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독일문학사, 우삼, 1996
월간 독서평설(지학사), 2000년 2월호 중 ‘절대정신의 철학자 헤겔’
조철제, 독일문학사, 경북대 출판부, 1994
지명렬, 독일 낭만주의 총설, 서울대 출판부, 2000
피터 싱어 저, 연효숙 역, 헤겔, 시공사, 2000
한단석, 헤겔
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독에서는 사회주의적 입장에서 조직적으로 문학사의 재검토가 추진되어 왔다. 그 사이에 서서 시인이나 소설가의 작업도 민족이 저지른 과거의 죄과를 직시하면서 현재의 자세를 생각하는 고뇌에 찬 것이 많아 독일문학의 정신구조는 크게
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독일문학사-사회사적 관점에서 본 문학적 술화, 삼영사
안삼환(1996), 권력의 그물, 언어의 몸부림 - 크리스타 볼프의 소설 ‘존속하는 것’에 대한 주석, 이장범교수화갑기념논문집
조우호(2000), 독일학 혹은 문학독일학 연구의 보편성, 독일문
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수용에 대한 소고, 한성대 한성어문학 제 2집
이준섭, 프랑스 문학사(1), 세손, 1991
정판룡, 세계문학사, 세계, 1989
현영민, 미국 문학의 이해, 문경 출판사
호프만·뢰저, 호한진 역, 독일문학사-독일문학의 기본 배경과 양식 및 형성, 일신사, 1992
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독일 아동 및 청소년 문학의 \'영화화\', 한국독어독문학교육학회
장남준(1993), 독일 낭만주의 동화 연구, 중앙대학교
조수선(1997), 한국 전래동화와 독일 전래동화의 정신분석학적 비교 연구, 부산대학교
최석희2000(), 독일 동화의 한국 수용 :
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문학 14호
이현숙(1993), 페터 한트케의 구변극 연구, 고지사
이원양, 독일 연극사, 두레
전경갑(1999), 현대와 탈현대의 사회사상, 한길사
차봉희, 한국 독문학 수용 100년사, 한신대학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독일 희곡작가 한트케의 구변극
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독일어 문법의 이해와 응용, 명지출판사, 2007
◎ 전경재 역, 독일어 정서법, 한양대학교 출판부
◎ 홍문표, UNL-프로젝트에 대하여 - 독/영 기계번역시스템에 기반한 독일어 UNL-분석기의 구현을 중심으로, 독일문학 제71집 40권 3호, 1995
◎ 한국독
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독일문학을 일방적으로 수용하지 말고 끊임없이 문화적 소통행위에 능동적으로 참여할 수 있는 능력을 기르는 데에 힘써야 할 것이다.
둘째 \'미디어 능력\'을 지향해야 할 것이다. 지금까지 우리 나라 교육이 미디어에 대해 관심을 표방하지
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용의 문제가 제기된다.
참고문헌
ⅰ. 심재만(1994), 독문법 연구, 한국문화사
ⅱ. 소만섭(1999), 인터넷에 의한 프로젝트 수업, 외국어로서의 독일어 제5집
ⅲ. 송완용(1989)음성학과 독어 발음교육, 독일어 문학 제7집, 한국독어독문학교육학회
ⅳ.
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독일문학 강의안』. 2005
배경민. 「영화와 관객의 시선, 영화의 현실감」. 『영상문화의 이해 강의안』. 2005최상식. 『영상으로 말하기: 시각과 언어』
케네스 M. 카메론 & 패티 P. 길레스피, 『연극의 즐거움』
* 영화 : 이준익. 『왕의 남자』. 2
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