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그리스 3대 비극작가의 주요 작품의 거의 대부분을 완역하여 소개했다.
천병희 교수가 번역한 이 책<원전으로 읽는 변신이야기>의 특징은 아래와 같다.
첫째, 라틴어 텍스트를 대본으로 하여 원문 1만1천995행을 꼼꼼히 번역했다. ‘시인’
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다. 그래서 이 책엔 과학자뿐만 아니라 수많은 철학자와 사회학자 등이 등장하여 서로 어떤 영향을 주고받는 지를 보여준다. 또한 우리 생활의 근간을 이루는 전반적인 과학에 대해 들려주는 책이며 과학과 인문학이 어떤 유기적 관계를 형성
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고독이라는 것에서 벗어날 수는 없는 것일까?’. 그러고 보면 우리네 삶은 고독과 함께 살아가는 삶이란 생각이 든다, 특히나 요즘과 같은 사회에서는 더욱더 그러하다. 그렇기에 우르술라 가족들의 고독은 우리네 삶을 대변하는 것이 아닌가
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그저 하루의 일상과 생각들을 순차적으로 나열했을 뿐인 소설이라는 점이다. 아마도 그의 하루였을 일들을 문학으로서 승인시키다니, 그의 발상이 참으로 인상깊다.
구보씨는 마지막에서 자신의 어머니를 생각하며 결혼과 문학활동에 전념
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다. 어찌보면 형식에 얽매인 사랑이라고 볼 수 있다.
하지만 소년과 소녀는 서로 사랑이었음을 몰랐지만 그것은 사랑이었다. 그랬기에 그 둘의 사랑은 가장 ‘순수’에 가깝다. 소나기 독후감
1. 소년과 소녀
2. 소나기
3. 절제의 기술
4.
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다.
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다. 공을 상대방에게 돌리면 결국 그 공은 자신에게 돌아온다. 상대방을 설득할 때는 자신의 의견을 마치 상대방의 좋은 아이디어로부터 나온 것처럼 제시하라. 상대방은 설득당하고서도 자신의 의견대로 된 것처럼 느끼게 된다.
5) 채찍보다
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다. 그리고 이 믿음과 순종의 불가분의 관계에서 자칫 교만할 수 있는 우리의 믿음에 예수 그리스도의 온유와 겸손을 배워야 하며 하나님의 진정한 사랑을 위해 진정한 순종이 무엇인지 결단을 요구하고 있다. 특히 고린도후서 10장 5절의 말
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다고 생각했다. 앞부분에서는 다들 똑같은 핑크색 의상을 입고 있었기에 누가 대사를 하는지도 정신이 없었다. 새라는 특성을 살려서 떼를 지어 다니는 것이고 동시에 말하는 설정이었던 것이겠지만 다 같은 그냥 새로 보여 아쉬웠다. 분명
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활용, 민속원
허덕희, <어린이 독서교육>, 인간과자연사, 1999 1. 서론
2. 아동문학의 종류와 기능
3. 서양의 아동문학에서 18세기이전 시대의 주요작가와 작품
4. 서양의 아동문학에서 19세기 시대의 주요작가와 작품
5. 참고 자료
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