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빵을 아껴 먹듯 조금씩 떼어 먹는데 <이별 없는 세대>도 그런 책 중 하나가 아닌가 싶다. 내가 잃어가고 망각하고 있는 것은 바로 이것이 아닌가라는 생각이 들게 하는 책이다.
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다.
마지막으로 삶이 때로 무겁게 여겨질때 생각하면 힘이 나는 말..
* 짐이 무거우면 무거울수록, 우리 삶이 지상에 가까우면 가까울수록, 우리의 삶은 보다 생생하고 진실해진다. 반면에 짐이 완전히 없다면 인간 존재는 공기보다 가벼워지
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독서 교육론, 일조각
ⅱ. 김병원(1988), 독서와 독서지도, 서울 보람출판사
ⅲ. 김희수(1982), 새로운 국어과 독서 지도 연구-전남대 어문학 논총 제6호 별책
ⅳ. 노명환 외(1988), 국어과 교육론, 갑을 출판사
ⅴ. 염수희(2001), 독서토의를 통한 국어
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청소년위기상담등 년중상담운영
매월첫주이삭줍기구제헌금
2
사순절1,2주
릴레이
중보기도
기도학교
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양로언,고아원
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3
사순절3,4,5종려주일
청소년
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부활주일
고난주간
금식기도회
부
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http://kocreation.com/7597
2) 학교와 사회복지, 한인형외 2003.2, 학문사
3) 한국사회와 아동청소년복지, 문선화외, 2009.3
4) 학교사회복지의 개념 http://academic.naver.com/view.nhn?doc_id=7769911
5) 학교사회사업 http://academic.naver.com/view.nhn?doc_id=13208255
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독서 행사와 독서 토론회를 개최하여 주민 간의 소통을 촉진하고, 문화적 교류를 활성화하였다. 사회적 효과로는 독서량 증가와 함께 주민들의 문화적 수준이 향상된 점을 들 수 있다. 특히, 청소년과 아동들에게는 독서습관을 기를 수 있는
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독일문화연구원
▶ 보이틴, 볼프강 외 (허창운 외 역) : 독일문학사, 삼영사 1988
▶ 호헨달, 페터 우베 외 (반성완 편역) : 독일문학 비평사, 민음사 1995
▶ 칸트 판단력 비판 연구, 이론과 실천 1992 (김광명)
▶ 쉴러의 미학과 문학, 서울대 출판부
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함께 즐길 수 있는 아동극으로서 청소년들 연극에서 애용되는 레퍼토리이다. □ 제 목 :
□ 총 페이지수 : 13.
□ 목 차:
제가 적은 딥스 독후감과 다른 사람의 딥스 독후감
유아 교육
나의 라임오렌지 나무에 대한 것
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독서좌담회: 독서에 관한 의견을 교환시키고 명사를 초청하여 강연을 듣기도 한다.
8) 콩쿠우르: 독서에 관한 작품을 모집하여 경쟁시킴.
9) 독서일기: 독서에 관한 일기를 쓰도록 함.
10) 독서감상문: 독후감이나 서평을 쓰도록 한다.
11) 견
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청소년기의 시작. 인지적 힘이 이제 깨어난다.
9학년:세상 모든 것이 중요해 진다. 9학년 학생은 세상이 자신의 것이라 생각한다. 그들은 행동하고 나중에 생각한다. 중요한 것은“무엇?”이 된다. 그들의 발이 땅에 닿아있게 해야한다.
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