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게는 자연을 단순히 정복의 대상으로 보는 근대 과학주의는 아무 의미가 없다. 그에게 있어 \'바다\' 는 인간이 싸우고 괴로워하고 죽도록 운명 지워진 무목적적인 세계가 아니라, 인간이 용기를 가지고 싸울 때는 반드시 충분한 보상이 주어
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이상으로 얼마나 소중한 존재인지 어렴풋이 알게 되었다.
전체적으로 시적인 표현과 간결한 문장으로 읽는데 수월했다. 그러면서도 절제된 슬픔이 느껴지는 좋은 책이었던 것 같다.
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A+ 독서감상문- 어니스트 헤밍웨이의 노인과 바다
한적한 어촌에서 오직 낚시만이 유일한 낙인 어느 노인의 이야기이다.
동네 사람들은 낚시 기술이 좋아서인지 새로운 낚시 기술을 익혀서인지 물고기를 많이 낚지만, 주인공인 노인은 몇
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게 보이지 않는 섬, 우리의 섬을 지키고 함께 해야 할 것 같다.
아직 이 책을 뒷부분은 다 읽지는 못했지만, 꼭 읽어 볼 것이다. 다른 책처럼 정석적이고 어려운 책이 아니라, 교수님이 다녀오신 교수님이 느끼시고 보신 것을 적은 것이라 더 마
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한 학기동안 서울과 대구를 왔다갔다 하시면서 강의하신 교수님께 감사하면서 ‘황금바다’라는 좋은 책까지 선물 받아서 뜻깊은 한학기가 아니었나 생각해 봅니다. 그리고 앞으로 우리의 태도나 생각등에 변화가 많이 생겼으면 좋겠습니다
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지루함을 느낄수 없었다. 또 글의 중간에도 말했듯 매주 보던 교수님의 집필집이라 더욱더 생생히 느껴지는 듯했다.
바다라는 프리즘을 통해 사물을 바라보라는 교수님의 말씀에 조금더 가까워 질수 있는 책임에 틀림없는 것 같다. 없음.
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독도에 대해서 잘 알 수 있어서 너무 좋았던 것 같다. 다음에 대학교를 졸업하고 난 뒤에나 대학교 재학 시절 가운데에도 기회가 된다면 꼭 울릉도와 독도를 방문하고 싶다. 내가 배운 것과 무엇이 다르고 내가 알고 있는 것과 무엇이 다르고
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황금바다를 읽고
신비의 섬 울릉도와 더 이상 외롭지 않은 섬 독도 편
(p 034~ p076)
처음에 이영호 교수님께서 마지막 강의 시간에 교수님께서 직접 쓰신 책을 독도영토학 이라는 강의를 듣는 모든 학생들에게 친필로 학생들 이름을 하나하나 써
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푸른 바다의 매혹적인 풍경 속에서 샌디에이고란 한 노인은 작은 배를 타고 낚시를 하는 소박한 삶을 살았습니다. 그의 낚시 여정은 매우 이례적이었는데, 84일 동안 그는 어떤 물고기도 잡기 위해 고군분투했고, 심지어 한 소년을 동반하는
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싶어했던 것이 아니었나 하는 생각이 든다. \'노인과 바다\'는 읽어본 사람이라면 누구나 다 재미있다고 느낄만한 소설이다. 그리고 이 소설이 명작이라 손꼽히는 이유를 알 것 같다.
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