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합쳐 싱싱 청과물의 수입을 막아 버린다. 약이 오른 싱싱 청과물은 김 반장에게 대들어 싸움이 붙지만 김 반장에게 물씬 얻어맞는다. 이 싸움으로 김 반장은 신임을 잃게 되어 동네 사람들의 미움만을 사게 되며 이야기는 끝이 난다.
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깊이 내재가 되어 있어서 그렇지 않을까 싶다. 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공처럼 그 가상의 지명이 아닌 실재하는 명칭을 쓰게 된 것도 아마 작가가 원미동이 자신있게 우리의 삶을 대변할 수 있는 곳이라고 말을 하는 듯 하다.
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원미동 사람들’의 다른 이야기도 읽어보고 친구들과 독후감을 써서 서로 발표해 본다
⑤ ‘원미동 사람들’의 줄거리를 일기장에 적어서 기록하여 간직한다
[주관식2] 글 (다)에서 설명하고 있는 책의 이름을 적으시오.
정답
1-③
2-⑤
3-④
4-
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원미동 시인의 시를, 강노인의 호통을, 행복사진관의 엄씨, 형제슈퍼 김반장의 얼굴, 지물포 주씨아저씨, 세면대 공사를 했던 임씨등을 만난 것 같은 기분이다. 이 시대 우리와 함께 살고 있는 그들은 언젠가는 ‘좋은 나라’에서 살 수 있는
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양귀자의 『원미동 사람들』을 중심으로, 방지영, 경희대학교 교육대학원 [2005] 교과서 수록 현대소설교육의 실제
- 중학교 3학년 1학기 국어 3단원 독서와 사회 - (2) 원미동 사람들
Ⅰ. 들어가는 말
○ 문학 교육의 방향성에 관련하여.
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강하고 행복해지는 존재다. ‘돈이 최고다’라는 인식을 과감히 뿌리치고 물질에 집착하지 않는 사람으로, 삶은 소박하였지만 인정은 풍부했던 과거를 기억하는 사람으로, 여유와 나눔을 아는 사람들의 모습을 잃지 않기를 바란다.
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묘약」발표
2000년 『부엌신-또 다른 인생이야기』 1. 양귀자에 대하여
2. 아버지에 대한 짐작
3. 사회에 대하여 말하다
4. 내면의 이해(원미동 사람들)
5. 장편소설
6. 자신의 이야기
7. 양귀자를 생각하며
작가연보
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독서 과정에서 추리하고 창조적 의미를 형성해 내는가를 다룬다. 독자가 읽은 내용을 어떻게 해석학 의미를 파악하느냐를 결정하는 것이 스키마의 역할인 것이다.
그러므로 소설의 지도 방안에 있어서 역시 학생의 스키마가 적극적으로 유도
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사람들이 등장하여 인간의 위선과 나약함을 드러내 보여 준다. 그러나 그것은 날카로운 풍자가 아니라 상당히 따뜻한 눈으로, 그리고 약간은 젖은 눈으로 바라본, 바로 우리들의 모습이다. 1. 작가 양귀자
2. 개관
3. 작품의 주된 특징
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인물이 아닌) 다른 인물의 관점에서 새로 써보시오.
양귀자 ｢한계령｣를 읽고..
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 소설 개요
2. 새로 쓰기
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 이상의 날개를 읽고.hwp
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