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1. 조화
1) 유사조화
2) 대비조화
2. 균형
1) 대칭
2) 비대칭
3. 변화
1) 비례
2) 변형
4. 율동
1) 반복
2) 점이
3) 동세
4. 강조
Ⅶ. 디자인의 기능
Ⅷ. 디자인의 과정
1. 생각하는 단계
2. 시각화하는 단계
3. 기술적 단계
참고문헌
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이론과 실제. 상조사
정성호 (역) (1987). 자아를 찾은 아이 딥스. 보성출판사
주정일 (1997). 한국의 딥스-영수 이야기. 샘터사
Axline, V. (1969). Play therapy. Boston : Hough - Mifflin I. 놀이의 의미
II. 놀이 치료의 정의
III. 놀이치료의 목표
I
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이론. 서울: 학지사, 2010.
박태영. 가족생활교육. 서울: 교육과학사, 2009.
송성자. 가족과 가족치료. 서울: 법문사, 2012. 목차
1. 서론
2. 사티어의 경험적 가족치료 이론의 개념
3. 사티어의 의사소통 유형 5가지
4. 본인과 배우자의 의사소통
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욕구단계이론에 의거한 노인요양시설 치유환경요소의 위계에 관한 연구. 한국실내디자인학회 논문집, 21(1), 240-247.
정정호. (2010). 기업의 창조적 경영혁신을 위한 디자이너의 동기부여 요인 - 매슬로우(A. H. Maslow)의 욕구단계설 중심으로 -. Desi
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1) 작업동기이론의 개념
2) 작업동기 이론의 종류
2-1) 욕구위계이론
2-2) 성취동기 이론
2-3) 2요인이론
2-4) ERG 이론
2-5) 기대이론
2-6) 공정성 이론
2-7) 목표설정이론
2-8) 인지적 평가이론
3. 작업동기의 향상 방안(결론)
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이론과 구성주의 학습이론의 개인의 인지적인 측면을 강조한 능동적자발적인 학습동기를 이해함으로써 성인학습자의 자아실현 욕구와 성장 지향적 동기를 조장하고 격려하는 데 기여한다고 볼 때 성인학습자 스스로 잘 계획된 학습을 지속
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이론의 재고찰, 인사관리 연구, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 리더십 이론의 종류
1) 특성이론 (Trait Theory of Leadership)
2) 행동이론(Behavioral Style Theory of leadership)
3) 상황이론(Contingency Theory of Leadership)
4) 리더십의 최신이론
2. 상황
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이론의 특징
1) 로저스의 생애와 인간관
(1) 로저스의 생애
(2) 인간관
2) 주요개념
(1) 현상학적 장
(2) 가치조건
(3) 자아
(4) 자아실현경향
(5) 긍정적 존중의 욕구
(6) 자기 경험과의 불일치
(7) 완전히 기능하
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이론의 특징
1) 로저스의 생애와 인간관
(1) 로저스의 생애
(2) 인간관
2) 주요개념
(1) 현상학적 장
(2) 가치조건
(3) 자아
(4) 자아실현경향
(5) 긍정적 존중의 욕구
(6) 자기 경험과의 불일치
(7) 완전히 기능하
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이론의 철학적 사상
2. 매슬로(A. Maslow)이론의 인간관
3. 매슬로(A. Maslow)이론의 인간욕구
1) 결핍에 의한 욕구단계
2) 성장을 향한 욕구단계
4. 행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징
1) 인간의 본질적 욕구 구조
2) 동기를 통한 발
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