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동서양고전의이해 중간과제물
1. 제 4장 신채호 『조선상고사』핵심 내용 요약정리
1) 자아(我)와 타자(非我)의 역사적 진화
2) 역사 기록의 진실성과 그 해석
3) 고려 역사서의 왜곡과 소실 문제
4) 고구려 유적의 탐방과 사료 해석의 어려
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동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
김용옥,『맹자 사람의 길』, 통나무, 2012.
방진혁(2005), 「맹자의 경제사상 연구」, 성균관대학교 유학대학원 석사학위논문.
이진우 지음, 『도덕의 담론』, (서울: 문예출판사), 1997.
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책, 그리고 예와 법을 존중하는 사상적 업적의 결과가 아닌가 하는 생각을 하게 된다. 순자가 없었다면 아마 오늘날의 중국도 없었다고 주장한다면 지나친 억측이 되는 것일까?
<참고문헌>
류종렬 외, 『동서양고전의이해』, 한국방송통
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재구성하였다. 그는 대승기신론 소를 통해 한국, 일본, 중국의 동아시아 대승불교 발전에 큰 영향을 끼쳤다는 평가를 받고 있다.
참고문헌
동서양고전의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 2021 목차
1, 요약
2, 감상
참고문헌
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유민주주의도 명준이 존재할 수 있는 공간은 없었고 평범한 삶을 그리며 사랑을 갈구하던 청년은 중립국으로 향하던 배 위에서 몸을 던지며 삶을 끝맺게 된다.
참고문헌
동서양문학고전산책 한국방송통신대학교 출판문화원 교재를 기준
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읽는 변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012 I. 해설요약
1. 줄거리
2. 저자 오비디우스에 관하여
3. ‘변신 이야기’에서 변신의 의의
4. 변신이야기에서 보여지는 반복되는 운명
II. 독후
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유가 있다면 책 전반을 다 읽어 보시기 바랍니다.
40~60쪽을 읽고 독후감을 쓰기에는 좀 역부족인 것 같구요, 정 안되면 책 앞쪽에 있는 머리말이나 저작자 직접 쓴 글은 꼭 몇 번을 읽어 보시기 바랍니다. 어떠한 책이라도 머리말에서 책 내용
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삼국유사를 읽는 것은 굳이 인문학이나 문학을 공부하는 차원에서 뿐만 아니라, 선조들의 오랜 역사와 전통을 이어받은 한국인으로서 대단히 중요하고, 영광된 일이 아닐 수 없다. 그러나 삼국유사는 읽는 즉시 술술 읽히는 그런 책은 아니었
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책: 서양 고대
△ 미야자키 마사카츠(2003), 하룻밤에 읽는 숨겨진 세계사, 중앙M&B
△ 박종욱(2005), 라틴아메리카 신화와 전설, 바움
△ 송기도(2003), 콜럼버스에서 룰라까지, 개마고원
△ 조인형 편역(1996), 사진과 함께 보는 서양 고대사, 강원
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유와 감상’을 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 인상 깊게 읽은 고전의 원문
2. 인상 깊게 읽은 이유와 감상
1) 인상 깊게 읽은 이유
2) 감상
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 루소 에밀 감상
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