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주의를 기울여야 할 것이다. Ⅰ. 서론
- 학교환경위생 정화구역의 의의
Ⅱ. 본론
[1] 판결 자료 정리와 분석
[2] 학교보건법 정리와 조사
1) 학교보건법
2) 사례 및 판례
3) 학교주변현황
Ⅲ. 결론
- 판결에 대한 견해
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현황
① 서구의 경우
② 각 나라의 사형제도 현황
③ 각 나라의 사형 방법
Ⅲ. 사형제도 찬성론자들의 주장
① 일반 국민들의 여론
② 희박한 오판가능성
③ 사형제도는 필요악
④ 완전한 격리
⑤ 범죄 예방 효과
⑥ 사회적 비용 절약
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나아가 기능을 보다 강화하겠다는 입장을 다시한번 확고하게 표명할 필요가 있다. 논쟁의 확대와 국론의 분열은 무익한 국력소모를 초래할 뿐만아니라 그렇지 않아도 어려운 경제 위기 극복에 큰 장애요소로 작용할 수 있기 때문이다. 이런
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차별금지법의 관계도 앞서 설명한 것과 마찬가지로 그 배상청구권자의 선택에 따라 적용되는 법률로써 이해한다면 차별을 받은 피해자의 구제 방법의 선택권을 넓히는 역할까지 할 수 있다.
7. 포괄적 차별금지법에 대한 나의생각 (찬성)
여
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대상자 선정에 불공정함이 있다.
③ 소득별 선별적 무상급식의 경우, 아이들이 상처를 받을 수 있다.
④ 세계적으로 많은 국가들이 이미 무상급식을 실시하고 있다.
9. 무상급식에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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찬성과 반대의 공방이 치열하게 전개되고 있다. 단순한 학교급식의 문제만이 아니라 이념별, 계층별 입장 차이까지 반영하고 있다.
무상급식에 대한 나의 의견은 찬성하는 입장이다.
서울시의 무상급식 찬반 투표를 앞두고 갈등이 증폭되는
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동성애에 대한 차별을 없애는 것은 더 많은 동성애자를 만든다. 만약에 동성애자가 사회의 대부분을 차지하게 된다면 사회는 혼란스러움으로 붕괴될 것이다. 가정은 가장 기본적인 사회의 단위이며, 우리는 이것을 통해서 너무나 많은 것을
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동성애의 정의
2. 동성애관련 용어소개
(1) 퀴어 (queer)
(2) 이반
(3) 게이 (Gay)
(4) 레즈비언 (Lesbian)
3. 동성애의 유형
4. 동성애의 시초
5. 동성애 원인분석
6. 동성애 찬반논쟁
(1) 찬성의견 정리
(2) 반대의견 정리
7. 대중매체와 미
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차별금지법
인권적 접근에의 장·단점
03 장차법의 현실가능성
04 장차법의 효과성
05 장차법과 관련한 미디어사례
미디어 사례 · 관점
06 장차법과 관련한 주제 토론
토론 주제-찬성·반대의견
조원들이 생각한 보완점
정책적 보완점
07
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엔하위키미러
http://mirror.enha.kr/wiki/%EB%8F%99%EC%84%B1%EA%B2%B0%ED%98%BC
- 연합뉴스
http://www.yonhapnews.co.kr/
- 네이버 지식백과
http://terms.naver.com/ 1. 동성애란?
2. 동성결혼의 현황
3. 동성결혼의 찬반 입장
4. 종합 의견
5. 참고 문헌
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