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배경
2) 덕과 국가
3) 개인과 국가
4) 이데아(Idea)론
2. 플라톤 ‘국가’가 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지
1) 이상국가
2) 사회봉사
3) 정의의 실현
3. 플라톤 ‘국가’의 현대적
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혁명시기와 1970년대
2. 사회주의 중국 시대의 대외정책-등소평
1) 1978년 개혁개방 이후 ~ 천안문 사태 이전
2) 천안문 사태 이후
3. 사회주의 중국 시대의 대외정책-강택민
1) 국제환경에 대한 인식
2) 강택민 시대 대외정책 방향과 목표
3) 강
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운동 연합에 공식적으로 가입한 교회수가 정확히 100교회이며, 농민교회를 포함한 미가입 교회를 합치면 근 200교회 이상으로 추정된다. 민중교회의 교단별 현황을 지난 1990년 7월 5일 현재 통계에 따르면 -당시는 98교회- 기독교 장로회가 46교
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중국 근현대사』, 역사교양사, 1999
조너선 D.스펜스 지음, 김희교 역,『현대 중국을 찾아서 2』, 이산, 1998
안정애, 양정현 지음,『중국사 100장면』, 가람기획, 1993 서론
본론
-문화대혁명의 배경과 전개 과정
-문화대혁명의 영향
결론
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운동대상으로서의 중요성은 그만큼 떨어진다고 볼 수 있다. 제1장 사회복지운동의 개념과 범주, 역사
제1절 사회복지운동 논의의 배경
제2절 사회복지운동의 개념과 쟁점
제3절 사회복지운동의 요청
제4절 사회복지운동의 영
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배경
(1) 아테네와 스파르타 교육의 특징
(2) 초창기 사상의 흐름
2) 플라톤의 교육사상
(1) 생애
(2) 아동관
(3) 교육사상
(4) 플라톤의 3계급론
(5) 교육의 목적
(6) 이상주의 교육관
(7) 구체적인 교
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성격에 대해서 서술하시오.
2) 다음 중 하나의 문항을 택하여 기술하시오.(25점)
1. 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
2. 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계에 대
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운동지혈사』
웹사이트
국립중앙도서관 대한민국 신문 아카이브 https://nl.go.kr/newspaper/sub0101.do
국사편찬위원회 조선왕조실록 http://sillok.history.go.kr/main/main.do 머리말
Ⅰ. 구한말의 만주 인식
(1) 역사적 고토로서의 만주
(2) 간도 영토
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Ⅳ. 친일과 변절
1. 직업적 친일분자
2. 집권층의 친일
3. 민족진영의 변절
4. 그 외의 변질
Ⅴ. 이완용과 송병준의 한일합병
Ⅵ. 일본귀족이 된 62명의 친일거두
Ⅶ. 송병준과 동화정책
Ⅷ. 친일파 의열투쟁의 의의
Ⅸ. 결론
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조직을 강화
6) 청장노년층도 관련된 보다 훌륭한 기독교교육 운동
7) 방학과 여가시간을 이용한 성경학교
8) 소년소녀들을 위한 주간클럽이나 주간학교 교육운동
9) 근래에 많은 교회들은 학령 전 아동교육의 중요성을 각성
참고문헌
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