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디지털화된 읽기 자료를 읽으면서 관련된 멀티미디어 자료에 접속하는 디지털교과서를 사용하는 것만으로도 학습흥미나 동기가 증진될 수 있다는 것이다. 이러한 장점을 가지고 있는 디지털교과서는 대학도서관과 학교도서관, 그리고 공공
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학교도서관에서의 디지털도서관에 대해 서술해 보았다. 미국의 대학도서관 디지털화의 공통적인 기본목표는 소장 자료를 모두 디지털화하여 도서관 공간을 줄이고 대출량, 시간 등에 전혀 구애받지 않고 원하는 자료를 교수와 학생들에게
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학교도서관 운영의 실제 -개정4판. 서울: 한국도서관협회, 2012.
교육인적자원부. 한국교육학술정보원. 2003. “학교도서관 정보화를 위한 디지털자료실운영학교 담당자 세미나 자료집.”연구자료 RM.
김진숙. 2004. 『학교도서관 정보화 및 발전
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발전에도 부정적인 영향을 미칠 수 있을 것이다.
Ⅷ. 결론
전자도서관을 구축하기 위해서는 저작물의 디지털 데이터베이스 구축사업이 필수적인데 저작물의 디지털화 행위자체가 현재의 저작권법에 의해 복제권집해로 취급될 경우 저작권법
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발전추세, 제34회 전국도서관대회주제발표논문집, 한국도서관협회
◇ 한상완(1998), 디지털 시대의 도서관 환경 변화와 그 대응 연구, 한국문헌정보학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털도서관(전자도서관)의 유형
1. 디지털화된 도서관(Digitized Libr
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디지털 도서관 발전 현황과 특징
1) 미국의 디지털 도서관
2) 영국의 디지털 도서관
3) 유럽의 디지털 도서관
Ⅵ. 향후 디지털도서관(전자도서관)의 전망
1. 전통적인 도서관의 중요성 부각
2. 특화된 전자도서관의 출현
3. 디지털화된 데
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디지털정보를 수집·조직·추적·탐색·검색하여 원격지로 배포하고 저작권을 관리할 수 있는 시스템이다. 여기에서는 디지털 도서관을 기존 도서관의 디지털화 개념이외에 정보에 대한 소유 및 물리적·공간적 개념을 초월한 가상공간의 개
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DB
4. 전산기기 지원
5. 네트워크 운영
Ⅲ. 도서관문헌의 신청방법
Ⅳ. 도서관문헌의 문헌제공
Ⅴ. 도서관문헌의 문헌정리
Ⅵ. 도서관문헌의 문헌전달
Ⅶ. 도서관문헌의 디지털화
Ⅷ. 향후 도서관문헌의 내실화 방향
참고문헌
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디지털 패러다임의 이해
1.1. 디지털 패러다임의 정의
1.2. 정보기술의 발전과 변화
1.3. 대학도서관의 역할 변화
2. 디지털 패러다임과 정보기술이 대학도서관 경영관리 미치는 영향
2.1. 정보 접근성과 사용자 경험의 향상
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학교도서관 담당교사의 수업 부담을 가중시키고 있다. 학교도서관 담당교사를 대상으로 조사한 결과 디지털자료실의 설치 및 운영과정에서 겪는 가장 큰 어려움은 전문성 부족으로 나타나고 있다.
5) 개선 및 발전방향
첫째, 국가수준의 학
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