|
텐츠학회논문지, 15(9)
최진영·이승철·강찬구(2012), ‘헬스케어 3.0 건강수명 시대의 도래’, 삼성경제연구소
한국산업기술진흥원(2018), 「바이오 헬스 산업 동향 및 기술전략」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 헬스케어 패러다임의 변화
2. 디지털
|
|
|
디지털 교과서를 성공적으로 도입하려면 학교, 교사, 정부, 민간 기업 간의 협력이 필수적이다. 이러한 협력을 통해 디지털 인프라를 개선하고, 교사와 학생의 디지털 역량을 강화하며, 데이터 보안과 교육 콘텐츠 품질을 높이는 등의 노력이
|
|
|
디지털 시민성을 위한 미디어 교육을 보다 적극적으로 시행하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
강은진, 『유아 미디어 리터러시 교육 프로그램 개발 및 적용』, 성균관 대학교 대학원, 2004.
김기태, 『미디어 교육의 이해와 활용』, 한국콘텐츠
|
|
|
콘텐츠들이 향후 세계 시장을 선도할 수 있을 것으로 전망된다.
Ⅴ. 결론
오늘날 디지털 컨버전스가 활발해지면서, 매체가 다변화됨에 따라 콘텐츠의 중요성이 매우 커지고 있다. 콘텐츠 장르 간 융합도 활발해져, 소비자와 콘텐츠의 접점이
|
|
|
디지털지상파방송(지상파디지털방송)의 파급효과
1. 방송사업자측면
2. 방송기기 및 콘텐츠 제작자 측면
3. 경제적 측면
4. 사회문화적 측면
5. 시청자 측면
Ⅳ. 디지털지상파방송(지상파디지털방송)의 방송방식
Ⅴ. 디지털지상파방송(
|
|
|
현실론
4. 정보격차 실태와 정책적 대응
4.1 정보격차 현황
4.2 정보격차의 원인과 정보격차 해소 정책
5. 정보격차 해소 방안
5.1 전반적 조율
5.2 취약계층을 위한 콘텐츠 개발
6. 정보격차 해소를 위한 도서관의 역할
<참고문헌>
|
|
|
디지털도서관 봄호
정영미·안현수(1998), 전자도서관 구축론 / 서울: 구미무역(주) 출판부
최호남(1995), 미국 대학도서관과 KAIST의 Digital Library 추진 현황
한기호(2000), 디지털과 종이책의 행복한 만남 / 서울: 창해출판
한윤옥(2000), 우리나라교육
|
|
|
디지털 패러다임은 어떻게 시작되었나? - 네그로폰테의 ‘Being Digital’ 다시 읽기, 서민석, 투이컨설팅, 2019.11.14.
‘디지털 데이터, 정보, 지식’, 백욱인, 커뮤니케이션북스, 2013 1) <디지털 패러다임>의 핵심 개념은 무엇인지 A4 용지 1장 분
|
|
|
디지털시대에 따라 더욱 복잡해지는 환경에서 이용자가 원하는 정보를 찾고, 기능을 원활히 이용할 수 있도록 유저 인터페이스(User Interface) 환경이 구현되어야 한다. 본 보고서는 어린이용 유료 웹사이트인 깨비키즈의 UX(User Experience)환경을
|
|
|
서론
2. 본론
2.1 글로벌 기후거버넌스 협력 메커니즘 확대
2.2 기술 이노베이션 융합 기반 탄소 저감 협업
2.3 그린 파이낸싱 및 탄소 크레딧 국제거래 활성화
2.4 시민 참여형 디지털 모니터링 플랫폼 구축
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
