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레크리에이션활동과 지도방법을 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 유아기에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법
2. 청소년기에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법
3. 성인기에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법
III. 결 론
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레크리에이션활동과 지도방법을 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 유아기에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법
2. 청소년기에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법
3. 성인기에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법
III. 결 론
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프로그램 진행순서 소개
13:50~14:15
O.X 퀴즈15문
유선마이크 1개
14:15~14:25
레크레이션
유선마이크 2개
14:25~14:30
자리 정리 및 물품배부
유선마이크 1개
14:30~14:55
골든벨 퀴즈15문
유선마이크 1개
14:55~15:05
레크레이션 및 심사
유선마이크 2개
15:05~15:
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레크레이션, 다과회
사회복지사
레크레이션지도자
7. 프로그램 운영 조직표
슈퍼바이저
담당
사회복지사
자원봉사자
드라마 공연팀
건강 진단
의사
레크레이션
지도자
전문 강사
8. 예산
회수
프로그램명
금액
산출내역
사전준비 단계
4,800원
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프로그램 관리
사례집 출간
주 15시간
사회복지사 1급
한치료
치료레크리에션 협회장
치료레크레이션 10년
치료레크레이션 협회장 3년
강사 선정
치료레크레이션 고문
주 5시간
사회복지사 1급
봉사자
(10명)
자원봉사자
각종 프로그램 보조
강
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프로그램 강사 과정 수료
안OO
(전문강사5)
웃음치료사
1일 2시간
1회
한국 여가문화 협회 부산본부 7년 / 자조모임(7월) 친밀감 형성 프로그램 진행
레크레이션 1급
웃음치료사 1급
유OO
(전문강사6)
요리활동 강사
1일 2시간
1회
요리학원7년/자
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프로그램
관계형성 프로그램
예비소집
사업 실시전 예비소집을 통한 라포 형성
조별미션수행
국토행진 중 미션 수행을 통한 관계형성
관계강화 프로그램
조별모임
국토순례기간 중 조별 모임을 통한 라포강화 프로그램
단체 레크레이션
테
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프로그램 시행 시 재소자가
조사지 작성
연간1회 비교
(12월)
재소자의 자신감 회복
재소자 만족도
(상,중,하)
복지관자체조사
프로그램 시행 시 재소자의 반응과 조사지
작성
연간2회 비교
(6월, 12월)
자원봉사의 활동력 30% 증가
레크레이션
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레크레이션
1회
2004년 6월 둘째주
함께 프로그램에 참여했던 정신장애인과 자원봉사 학생들간의 친목다지기.
전00
아산정신보건센터.
자원봉사 학생과 회원들간의 레크레이션 활동.
다과회.
프로그램 평가회
1회
2004년 6월 셋째주
프로그램에
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레크리에이션의 목적
3. 치료레크리에이션의 대상
4. 치료레크리에이션의 철학과 발전과정
5. 활동영역
제2장 치료레크리에이션의 서비스 모델
① 클라이언트-지향적 접근(A Client-Oriented Approach)
② 프로그램은 희망결과의 한 영
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