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레크리에이션 강사로서 갖추고 있는 경험과 역량을 구체적으로 서술하시오.
2. 청소년들과의 소통 및 관계 형성에 있어서 본인이 중요하게 생각하는 점과 이를 실천한 사례를 설명하시오.
3. 본인이 생각하는 청소년 활동의 목표와 가치에
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레크리에이션 강사로서 본인의 강점과 관련 경험을 기술해 주세요.
2. 레크리에이션 활동을 계획하거나 진행했던 경험 중 가장 기억에 남는 사례를 구체적으로 서술해 주세요.
3. 고객 또는 참가자와의 소통 및 협력 경험을 통해 배운 점과
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프로그램을 개발, 어렵고 힘든 봉사활동이 아닌 재미있고 흥미로운 봉사활동으로, 봉사활동의 개념을 확 바꾸었습니다.
#강점을 활용하여 풍요로운 세상을 만들다.
제가 취득한 레크레이션 자격증을 활용하여 발달지연장애 아동들을 위한 캠
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캠프로그램으로 형상을 그릴 때 오류나 모르는 것이 많은데 그것들을 해결해주는 역할을 했습니다. 1. 성장과정
2. 장단점
3. 자기계발 노력
4. 한수원 직원으로서 10년 후의 목표와 그 목표를 달성할 수밖에 없는 이유
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프로그램을 짜는 일은 정말 흥미로웠습니다. 그래서 학과공부도 열심히 하였는데 졸업하면서 정보처리기사 자격증도 획득하였고, C언어와 어셈블러는 능숙하게 다룰 수 있게 되었습니다.
성격
주위 사람들과 어울리기를 좋아 하며 처음 본
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사례를 접하게 되었습니다. 특히, 지역 사회에서의 체육 프로그램이 어떻게 건강 증진과 사회적 응집력을 강화하는지를 보여주는 다양한 프로젝트와 연구 결과를 접하며, 이 분야에 대한 제 관심과 열정이 더욱 커졌습니다. 사회체육이 사람
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레크리에이션 치료를 진행하며 재활 성공률이 15% 이상 향상된 사례를 직접 목격하였으며, 이를 통해 간호사의 적극적 개입과 전문성이 얼마나 환자 회복에 큰 영향을 미치는지 체감하였습니다. 또한, 코로나19 유행 당시 병원의 리소스가 한
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프로그램 등 다양한 수익사업에서 정반대인 목적사업팀에서 경험은 반대로 생각하고, 발상의 전환을 통해 어렵다 여겨진 일을 어렵게 보지 않는 능력을 키우고, 다른 팀원들과의 유기적인 관계를 형성하고 매끄러운 일처리를 가능하게 만들
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정을 수료하여 레크레이션지도자 자격증을 취득하게 되었으며, 더 나아가 교육과정 속에서 다양한 사람들을 알 수 있는 소중한 시간은 제게 있어 너무나 소중한 경험이 되었습니다. 또한, 보육원 전기시설이 너무 노후 되어 친구들과 직접 수
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레크리에이션학과에서 더 깊이 배우고 실천하여, 사회에 기여하는 인재가 되고 싶습니다. 1. 본인 소개와 함께 레저레크리에이션 분야에 관심을 가지게 된 계기를 작성하세요.
2. 과거 경험 중 팀워크 또는 리더십을 발휘했던 사례를 구
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