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2. 레크리에이션 활동의 분류 및 특징
3. 레크리에이션 활동이 정신 건강에 미치는 영향
4. 사례 연구: 레크리에이션 활동이 스트레스 감소에 기여한 사례들
5. 비판적 시각: 레크리에이션 활동의 한계와 문제점
6. 결론 및 개인의 견해
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1. 레저스포츠의 개념
2. 레크리에이션의 특성
1) 레크리에이션의 개념과 특성
2) 레크리에이션의 역할
3) 레크리에이션과 현대생활
4) 현대 사회와 레크리에이션의 필요성
3. 레크레이션의 가치
1) 신체적 가치
2) 정서적 가치
3) 사회
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레크리에이션지도방법
제3강 아이스브레이킹 프로그램의 이해와 레크리에이션지도방법
제4강 커뮤니케이션 프로그램과 지도방법
제5강 GROUP DYNAMICS 프로그램과 지도방법
제6강 실전 레크프로그램과 도입의 기술
제7강 실전 레크프로그램사례
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레크리에이션지도방법
제3강 아이스브레이킹 프로그램의 이해와 레크리에이션지도방법
제4강 커뮤니케이션 프로그램과 지도방법
제5강 GROUP DYNAMICS 프로그램과 지도방법
제6강 실전 레크프로그램과 도입의 기술
제7강 실전 레크프로그램사례
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레크리에이션지도방법
제3강 아이스브레이킹 프로그램의 이해와 레크리에이션지도방법
제4강 커뮤니케이션 프로그램과 지도방법
제5강 GROUP DYNAMICS 프로그램과 지도방법
제6강 실전 레크프로그램과 도입의 기술
제7강 실전 레크프로그램사례
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레크리에이션지도방법
제3강 아이스브레이킹 프로그램의 이해와 레크리에이션지도방법
제4강 커뮤니케이션 프로그램과 지도방법
제5강 GROUP DYNAMICS 프로그램과 지도방법
제6강 실전 레크프로그램과 도입의 기술
제7강 실전 레크프로그램사례
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레크레이션 지도자는 더 다양한 레크레이션 프로그램과 새로운 활동지도 방법을 습득해야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
조민구, 이재선, 주정호. 『다이내믹 레크리에이션』, 대경북스, 2017. 05.
유효순, 김희태. 『놀이지도』, 한국방송통신
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레크레이션은 우리와 생활과 함께 성장하고 있다.
레크리에이션은 개인에게는 학습 체험, 건강 획득, 폭 넓은 인간 관계를, 사회에는 공공의 이익을 제공하는 활동으로써 개인의 이익을 우선으로 하는 레저와는 그 개념을 달리하는 제도화 활
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레크레이션은 우리와 생활과 함께 성장하고 있다.
레크리에이션은 개인에게는 학습 체험, 건강 획득, 폭 넓은 인간 관계를, 사회에는 공공의 이익을 제공하는 활동으로써 개인의 이익을 우선으로 하는 레저와는 그 개념을 달리하는 제도화 활
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레크리에이션활동지도 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 놀이의 개념과 기능
2, 놀이 관련 이론
3, 놀이의 효용성
4, 놀이의 종류와 발달
5, 놀이의 특성
6, 현대사회에서 놀이와 여가의 필요성
결론
참고문헌
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