|
가족레크리에이션에 대해
목차
1. 가족레크리에이션의 개념
2. 가족레크리에이션의 중요성
3. 가족레크리에이션의 유형
4. 가족레크리에이션의 효과
5. 가족레크리에이션 프로그램 기획 방법
6. 가족레크리에이션 사례 분석
7.
|
|
|
|
프로그램 방법론 및 내용 탐구
5. 평가 결과 분석 효과성과 환자 반응
6. 환자 반응 및 피드백 프로그램 개선 방향
7. 실습 프로그램의 종합적 평가
8. 향후 연구 방향 및 제안
9. 프로그램 실행의 도전과 극복 사례
10. 결론 정신 건
|
|
|
|
지역 레크리에이션 프로그램에 참여하는 시민들의 생활 만족도는 미참여자에 비해 35% 높았고, 우울감 경험률도 40% 낮았다. 이러한 사례들은 레크리에이션이 단순한 여가활동을 넘어, 개인의 건강 증진과 사회적 유대 강화에 실질적 기여를
|
|
|
프로그램 사례를 우리나라의 방과후 프로그램과 비교했을 때 두드러진 점은 보육교사와 활동면에서 발견된다 미국의 사례에서는 보육교사의 구성이 다소의 교사와 각계 각층의 자원봉사자들로 이루어져 있다. 이처럼 다수의 교사가 참여하
|
|
|
프로그램 예산 : 11,772 천원
B. 총 직접경비 : 3,060 천원 (직접경비/총예산 25.9 %)
C. 총 간접경비 : 8,712 천원 (간접경비/총예산 74.0 %)
2) 자금 조달계획
A. 총 프로그램 예산 : 11,772 천원
B. xx 신청분 : 3,650 천원
(xx 신청분 / 총 프로그램 예산 : 31 % )
C.
|
|
|
프로그램 실시를 위한 Gantt 차트
시행월
사업내용
05.05월
06월
07월
08월
09월
10월
욕구조사
홍보물부착
학생모집
오리엔테이션
(라포형성)
강사진 결정
시청각교육준비
초청강의
시청각강의
사례준비
사례토론
퀴즈만들기
퀴즈진행
캠프준비
|
|
|
프로그램이 마련되기를 소망한다.
참고 문헌
김상룡외(2004). “치료레크리에이션의 이론과 실제” 좋은 사람들
김청송(2002) “정신장애 사례연구 : DSM-IV를 중심으로” 학지사
인터넷사이트 www.cuk.ac.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정신 장
|
|
|
,박영사 - 장휘숙 1. 노인교육 개념
2. 노인들의 심리적 특성
3. 노인교육의 필요성
4. 노인교육의 원리
5. 노인교육의 효과
6. 노인교육 해외사례
(1) 캐나다 사례
(2) 일본 사례
7. 노인교육의 미래방향제시
<참고문헌>
|
|
|
프로그램 기획의 방법
1) 지역사회문제를 진단한다.
2) 목적, 목표를 수립한다.
3) 구체적인 활동프로그램을 수립한다.
4) 추진방법 및 예산을 수립한다.
5) 실행, 평가한다.
5. 자원봉사프로그램 사례
1) 인구 및 참여계층별 자원봉
|
|
|
프로그램 비용
식사비
12회 200=2.400
2.400
교통비
12회 50 = 600
600
간식비
12회 30 = 360
360
프로그램 평가회비
2회 100 = 200
200
레크레이션 소모품비
12회 20 = 240
240
졸업식 선물비
8명 10 = 80
80
기타 운영비
임차료
4.000 3/12 1/3 =334
334
전화요금
2.400 3/12 1/4 =
|
|
메뉴펼치기
