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컴퓨터를 하게 되는 경우도 있다. 이때에는 집단에서 소외되는 것을 두려워하지 말고, 함께 할 수 있는 다른 활동을 찾아 주도적으로 이끌어 갈 수 있도록 해야 한다. 또 친구나 주변 사람들에게 자신이나 아이의 상황을 말해주고 최대한의 협
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게 파악하고, 대응할수 있도록, 학교폭력을 전담하는 상담교사를 배치하는 것이 필요하다. 첫째, 피해 학생의 상태파악 후 신변보호를 하고, 학교폭력 주위에 있는 숨은 학급 집단의 구조, 학생들 간의 권력 관계를 제대로 파악한다. 둘째, 학
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다. 법률구조공단: 저소득층이나 취약계층 등 법률 서비스가 필요한 사람들에게 법률 구조를 제공하는 공단입니다. 이러한 기관들은 근로자들이 직장에서 겪는 다양한 문제에 대해 법적 조언과 지원을 제공하며, 때로는 중재나 조정 역할도
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정의 이론과 실제(채수훈, 2008) 민경호, 조직행동론, 무역경영사, 2005. 백기복, 이슈리더십, 창민사, 2000. 양창삼, 리더십과 기업경영, 경문사, 2007. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 리더십이란? 2. 리더십의 종류 3. 김연경의 리더십 사례 Ⅲ. 결론 Ⅳ.
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목적을 위해 형성된다. 이러한 목적을 멤버들과 공유함으로써, 그들은 그룹 내에서 상호작용하고, 자신에게 투자하며, 일체감을 갖게 된다. 다섯째, 사회복지사가 상호 작용하는 집단은 사회복지사를 고용하는 기관의 견해나 기능과 일치하
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The Journal of Korean Language Education, 23(3), 37-64. Lee, J. H., & Choi, J. (2015). A study on the reading comprehension and strategies of middle school students: Focusing on the interactive model of reading. Korean Language Education, 40(1), 247-276. Kim, H. J., & Lee, E. Y. (2014). A study on t
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sion, commitment. Basic Books. Bowlby, J. (1969). Attachment and loss: Volume 1. Attachment. Hogarth Press. Fisher, H. E. (1998). Lust, attraction, and attachment in mammalian reproduction. Human Nature, 9(1), 23-52. Gottman, J. M., & Silver, N. (1999). The seven principles for making marriage work.
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철학은 사회 구성원 간의 협력과 상호 이해를 강조하며, 이를 통해 사회적 조화와 평화를 이루어낼 수 있는 기반을 제공합니다. 이러한 철학적 관점을 현대 사회에 적용하면, 개인주의와 무한 경쟁의 부정적 영향을 완화하고, 사회 구성원 간
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nshaw, K. (1991). Mapping the margins: Intersectionality, identity politics, and violence against women of color. Stanford law review, 43(6), 1241-1299. 5. Butler, J. (1990). Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. Routledge. 6. Mohanty, C. T. (2003). Feminism without borders: Decol
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있으며, 이에 대비하여 새로운 직업이 생겨나야 한다고 지적하고 있습니다. 또한, 교육 시스템이 이러한 변화에 적응하도록 교육 과정을 개선하고, 학생들이 미래 사회에서 성공할 수 있도록 필요한 기술과 능력을 갖출 수 있도록 돕는 것이
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