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되겠습니다. ③학생의 눈높이에 맞추어 지도하는 교사가 되겠습니다. ④학생의 인권과 인격을 존중하며, 합리적인 방법으로 이끌어가는 교사가 되겠습니다. ⑤사랑으로 학생을 대하고, 학생에게 신뢰와 사랑 받는 교사가 되겠습니다. 제시한
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은 적이 있으며, 학교 홍보물로 책갈피, 교과 홈페이지 등을 제작했었씁니다. 현재는 컴퓨터 그래픽스 운용기능사는 필기 합격상태이며 학생들을 위한 프로그램과 동화, 일러스트 등 원화그리기에 관심이 있습니다. 기회를 주신다면 사명감
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가를 하고 있었고 그다음 일이 없어지면 또다시 다른 일을 만드는 것을 좋아하는 성격의 소유자였기 때문에 그랬습니다. 저는 이 회사에 입사한 이후에도 자기계발을 꾸준히 하여 이 업계에서 필요한 각종 자격증과 지식을 습득하는 데 노력
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을 것입니다. 그래서 '제가 좋아하는 일을 할 수 있는 회사에서 최선을 다하자.'는 직업관을 세웠고, 이러한 직업관을 가지고 귀사에서 전문가가 되고자 하는 제 꿈을 실현시킬 수 있는 기회를 주십사 부탁드립니다.
저는 진부하지 않으며 새
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체들과 연계해서 지루하지 않는 학교생활을 하도록 하겠습니다.
셋째, 꺼리를 찾는 체험활동과 진로체험학습으로 진로를 탐색하고 구체화시켜 아이들의 진로선택에 도움이 되고자 하겠습니다.
교사의 역량은 이러한 모두를 아우르는 포용
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습니다.
한국에 돌아와 ○개월동안 학원에서 일본어강사를 하며 좋은 사람들과 만나, 책에서는 배울 수 없는 소중한 경험을 직접 몸으로 체험하여 배우게 되었습니다.
입사 후 포부
가르치는 것은 배우는 입장과는 많이 다를 것입니다. 가르
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건가?’라는 생각이 났지만 ‘늦기 전에 정말 자부심을 갖고 내 일처럼 일할 수 있는 회사에서 평생을 일하고 싶다.’ 라는 생각을 마지막으로 회사를 그만두게 되었습니다.
입사 후 포부
저는 죽는 날까지 개발을 주도하는 기술자로 살아
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그리고 저는 평소에 ‘우연은 노력하는 사람에게 놓아주는 다리’라는 말을 자주 되새기는데 저의 삶에 있어서 노력이라는 요소를 가장 중시하고 있습니다. 현재도 노력중이며, 앞으로도 병원과 개인 모두가 최고가 되기 위해 노력할 것입
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보람을 느꼈습니다.
입사 후 포부
무엇보다 제가 상담과 취업컨설팅에 대하여 관심을 두게 되고 이렇게 일하게 된 계기는 ‘저 자신이 누구보다 적합한 직업을 찾고 구하는데 어려움을 겪었기 때문’이었습니다.
다른 사람들보다 많은 거리
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정의 배움 중 직업의식에서 느낀 점은 실력의 중요성에 앞서, 그 일에 대한 스스로의 만족감과 충족감, 믿음과 확신을 바탕으로 그 일을 사랑하며 자부심을 가지는 것입니다. 치과의원에 대한 낯설고 긴장된 상황을 경험하는 사람들에게, 치
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