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간은, 루소가 묘사하듯이, 독립성과 자유를 지니고 평화롭게 살아가기를 바라는 그러한 존재는 분명 아니다. 그는 인간 내부에 들끓고 있는 자기 표현의 의지를 보았으며, 그것은 단순히 개체로서의 자유를 누리려는 것이 아니라, 그러한 의
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소유권을 이양 받는 부가적인 대책이 필요하다고 지적하여 직업집단이 소유의 불평등 문제를 해결해 줄 열쇠가 될 수 있음을 보여 주기도 하였다. 1. 머리말
2. 프랑스의 도덕과학과 에밀뒤로케임
3. 뒤로케임의 공동체론 : 도덕적 개
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루소의 사회계약론
사회계약론을 주장한 대표적 학자로는 토마스 홉스, 존 로크, 쟝 쟈크 루소 등이 있다. 근대국가론의 시조인 이들 사회계약론자들이 구성한「국가」는 절대주의자의 자의적 의지에 대한「인간의 지배」가 아닌「법의
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사회계약론적 방법론 등이다. 이러한 것들을 루소의 논리에서 본다면 다음과 같이 비판받을 것이다. 우선, 원초적 입장(the original position)은 인간의 본성적 모습을 찾아볼 수 있는 자연상태 (the state of nature)와 질적으로 다른 가상적 상태이다.
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간 본래의 모습을 손상시키고 있는 당대의 사회나 문화에 대하여 통렬한 비판을 가하였으며, 그 문제의 제기 방법도 매우 현대적이었다. 한편, 그의 작품 속에 나오는 자아의 고백이나 아름다운 자연묘사는 19세기 프랑스 낭만주의 문학의 선
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것은 아닌가를 우려하는 사람들은 케인즈와 같은 예리한
분석력과 통찰력이 다시 한번 경제학에 새로운 바람을 넣어 줄 것을 기대하고 있다. I. 머리말
II. 케인즈의 생애와 정치적 성향
III. 케인즈의 주요저작
IV. 맺음말
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루소, 볼테르, 몽테스퀘ieu 등의 사상가들은 개인의 자유, 평등, 그리고 인권의 중요성을 주장하며 사람들에게 새로운 사고의 지평을 열어주었다. 그들은 인간이 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자유주의와 계몽주의
Ⅲ. 부르주아의 성장과 불만
Ⅳ. 부
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론과 우리 사회적 정서
2)아동관(부모의 자녀관)
3) 바람직한 부모교육
Ⅲ. 결론
참고자료
Ⅰ. 서론
민주적 부모교육 이론은 현대 양육 방식과 교육 환경에서 중요한 위치를 차지하고 있으며, 부모와 자녀 간의 관계, 의사소통,
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사회 질서를 유지하는 기능을 수행한다. 국가의 기원에 대해 역사적 연구는 여러 가지 이론과 사례를 통해 설명되고 있는데, 대표적인 것은 자연상태와 계약론, 그리고 혈통론이다. 자연상태론자는 홉스, 로크, 루소 등의 사상가들이 이를 발
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론
1. 매슬로우의 생애와 인간관
1) 매슬로우의 생애
2) 인간관
2. 주요개념
1) 내적 본성
2) 잠재적 창조성
3) 형성되어 가는 것
4) 욕구
3. 동기위계설
1) 가정
2) 단계별 욕구
(1) 생리적 욕구
(2) 안전의 욕구
(3) 소속
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