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, 나남, 2013년
김민겅 저, 사회복지실천 기술론, 남서울대학교출판국, 2012년 Ⅰ. 서론 : 임파워먼트
1. 임파워먼트의 개념
2. 임파워먼트의 활용
Ⅱ. 본론 : 실제생활에서 적용되었던 나의 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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특수교육대학원 석사학위논문. 1.서론
2.몬테소리 프로그램의 이론적 기초
3.몬테소리 프로그램의 교육목표
4.몬테소리 프로그램의 원리
5.몬테소리 프로그램의 교육과정
6.몬테소리 프로그램의 강점과 약점
7.결론
8.참고자료
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(The Cabbalists)
5) 스페인의 유대인
Ⅵ. 성서(성경)의 신앙유비적 이해
Ⅶ. 성서(성경)와 리더십(리더쉽)
1. 구약성경에 나타난 리더십
2. 신약성경에 나타난 리더십
Ⅷ. 성서(성경)와 금속
1. 금
2. 은
3. 구리
4. 철
Ⅸ. 결론
참고문헌
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리더십(리더쉽)
CeO : e비지니스 경영자
CeO의 조건
- 업무시간의 15~20%를 기술개발 분야에 주력
- 끌려가지 말고 스스로 밀고 나아가라.
- 두려움 없는 신속한 의사 결정
- 스스로 유저 입장에서 e마켓플레이스 등을 활용
- 열린마음과 통찰력
Ⅵ.
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이론과 가치의 문제」, 대신대학교 복지행정연구소, 1992.
이계탁, 「복지행정학 강의」, 나남출판사, 1994.
최성재·남기민, 「사회복지행정」, 나남출판사, 1993,
최성화, 「복지바구니에 담긴 꿈과 희망 」, 공동체, 2006. 3//,. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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개발독재
1. 박정희 신화의 허구성
2. 정경유착과 성장제일주의
3. 지역감정의 뿌리
4. IMF위기 씨앗은 개발독재
Ⅴ. 제3공화국(박정희정권, 박정희정부)의 국가주의적 발전교육
Ⅵ. 제3공화국(박정희정권, 박정희정부)의 노동정치
Ⅶ.
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개입과정
4) 권한부여모델에서의 사회복지사역할
5) 권한부여모델의 기법
6) 권한부여모델의 실천요소
7) 권한부여모델의 유용성
8) 권한부여모델의 한계점
Ⅲ. 사례연구
Ⅳ. 결론
1. 요약
2. 제언
<참고문헌>
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리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오.
(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경 가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오.
- 목 차
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리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오.
(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오.
- 목 차
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리더십 개발기법
I. 의의
II. 리더십 개발 프로세스
1. 개인 수준의 기법
1/ 감수성 훈련
2/ 관리그리드 훈련
3/ 교류분석
4/ 일반적 교육훈련 프로그램
2. 집단 수준의 기법
1/ 팀구축
2/ 과정자문법
3/ 서베이 피드백
3. 조직 수준
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