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1. 리더십 연구의 발전과 행동 이론의 등장
리더십 연구는 오랜 시간 동안 리더의 본질을 파악하려는 시도를 해왔습니다. 초창기에는 위대한 리더들에게 공통적으로 나타나는 특성을 발견하려는 '리더십 특성 이론(Trait Theory)'이 지배적이었
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이론과 설계, 한경사, 2010.
이호선 외, 리더십, 한경사, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 변혁적 리더십
2. 거래적 리더십
3. 변혁적 리더십과 거래적 리더십 비교 분석
1) 변혁적 리더십
(1) 카리스마
(2) 개별적 배려
(3) 지적 자극
(4) 영감
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2) 전문적 행동을 기준으로 한 리더십
3) 연속선상의 리더십
4. 리더십의 수준
1) 최고관리층의 리더십
2) 중간관리층의 리더십
3) 하위관리층의 리더십
5. 리더의 자질
1) 리더의 전제조건
2) 효과적인 리더십의 주요 속성
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리더십 스타일을 선택하고 조화롭게 조합함으로써 조직의 성공을 지원해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
하미승, 「리더십」, 윤성사, 2018
박보식, 「리더십의 이론과 실제」, 대영문화사, 2013
김의용, 「리더십 유형이 조직 효과성에 미치는 영향
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2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우 이론의 주요 개념
2. 매슬로우 욕구의 특징
3. 매슬로우의 동기위계설
4. 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고자료
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주요 이론은 인간 발달의 다양한 측면을 이해하는 데 중요한 기여를 한다. 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 필자가 청소년기에서 겪었던 중요한 경험과 연결되어 있다. 특히 \"정체감 대 역할혼미\" 단계는 필자의 정체성과 가치관을 형성하
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이론적 견해에서 본 여성근로자들의 욕구에 관한 연구」.석사학위논문,충남대학교 교육대학원. 1. 서론
2. 매슬로의 욕구위계론
2-1. 욕구위계론의 주요 개념
2-2. 욕구위계론의 특징
2-3. 매슬로의 욕구위계론의 비판
2-4. 매슬로의 욕구
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「청소년활동 프로그램의 질적 평가 연구」, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경험학습이란
2. 경험학습의 과정
3. 경험학습이 청소년지도의 주요 이론이 될 수 있는가
4. 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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리더십이 직무만족 및 직무성과에 미치는 영향“, 경희대학교 관광대 학원.
이광우, 2009, “지속가능한 사회적 기업의 성공요인에 관한 연구”, 숭실대학교.
이용탁, 2009, “사회적 기업가 정신에 관한 이론적 고찰”, 사회적기업연구 제 2권
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주요 개념을 적용하여 사정
① 대상자의 욕구 1단계 ? 생리적 욕구
② 대상자의 욕구 2단계 ? 안전의 욕구
③ 대상자의 욕구 3단계 ? 소속감과 사랑의 욕구
④ 대상자의 욕구 4단계 ? 존중의 욕구
⑤ 대상자의 욕구 5단계 ? 자기실현의 욕구
5)
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