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어야 한다.
어린이들은 전체적으로 TV 광고를 무조건 받아들이므로
③ 어린이들에게 광고를 판단할 수 있는 힘을 길러준다.
참고문헌:
부모교육개론(교안)참고 영유아와 미디어의 관계
1) 매스미디어의 의미
2) TV의 매력
영유아에게 미
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[미디어교육]미디어교육의 개념,중요성, 미디어교육의 현실,변화, 미디어교육의 영역,미디어센터, 미디어교육의 교수방법,방향
목차
1. 미디어교육의 개념
2. 미디어교육의 중요성
3. 미디어교육의 현실과 변화
4. 미디어교육의 영역
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것이다.
셋째, 우리나라 청소년 교육환경에 대한 이해가 필요하다. 우선 청소년을 대상으로 한 교육제도와 정책에 대한 이해와 분석이 필요하다. 학교에서의 미디어교육 실시를 위해서는 우리나라 교육제도와 정책결정과정에 대한 이해가
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[미디어교육]미디어교육의 개념,목적,필요성, 미디어교육과 디지털시대,MIE,언론학교육, 미디어교육의 고려사항,문제점,내실화방안
목차
1. 미디어교육의 개념
2. 미디어교육의 목적과 필요성
3. 디지털시대와 미디어교육
4. 미디어교
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[미디어교육]미디어교육의 정의,의의, 미디어교육의 목표,기본방향, 미디어교육의 이론구조,교육방법, 미디어교육의 문제점,과제
목차
1. 미디어교육의 정의
2. 미디어교육의 의의
3. 미디어교육의 목표
4. 미디어교육의 기본방향
5
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[미디어교육]미디어교육의 정의,변천,목적, 미디어교육의 현황,활동영역,영역별분석기준, 미디어교육의 교수학습방법,문제점,개선방안
목차
1. 미디어교육의 정의 및 변천
2. 미디어교육의 목적
3. 미디어교육의 현황
4. 미디어교육
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과정에서 배우는 손길과 세밀한 작업이 강조되어 인공적이거나 완성된 느낌이 아닌 1. 스톱모션의 개념과 특징
2. 스톱모션 수업 목표 및 기대효과
3. 수업 준비물 및 환경 구성
4. 수업 진행 방법 및 단계
5. 미디어 교육과 스톱모
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미디어교육센터)
< 신문산업 발전을 위한 공동배달제의 실증적 연구 > (2002 석사학위논문
송인근)
< 신문사진의 현실 재구성에 관한 연구 > (1992 박경모 학위 논문)
< 신문사설 기호와 신화 분석> (2002 이한미 석사학위 논문)
< 루
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미디어와 신정보 커뮤니케이션 기술의 평등한 이용과 지속 가능성을 보 장하고, 다양한 학습방법을 전개하는 데 신기술을 활용하는 일
⑥ 이용자가 미디어에 대한 비판적 식별 태도를 육성하는 미디어교육과 미디어 내용을 촉 진하는 일
⑦
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미디어 환경에 맞춰서 수업 교재의 개발 역시 자주 이루어 져야할 것이다. 또한 현재까지도 이루어지고 있는 NIE(Newspaper In Education:신문활용교육)을 응용해 BIE(Broadcating In Education:방송활용교육)를 해보면 어떨까 한다. 미디어 교육시간에 배운
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