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우 중요하다. 따라서 일반적인 컴퓨터 부모교육뿐만 아니라(이소희, 1997), 가상공간을 활용한 부모교육과 상담도 필요하며, 적절히 연계시켜야 한다(이소희, 2000).
V. 멀티미디어 유아교사교육의 방향
멀티미디어 교사교육의 방향은 누구에게,
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교육” 역시 이런 맥락에서 “문화교육”의 이념과 직접적으로 매개될 경우 21세기가 요구하는 진보적 교육의 이념으로 업그레이드 될 수 있을 것이라고 본다.
Ⅹ. 결론
문화교육의 관점에서 볼 때 대학 언어문화교육의 중요성은 초중등 과정
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교육대학원 석사학위 논문.
권성민(2010). 멀티미디어를 활용한 동화 들려주기 방법이 유아의 언어 및 사고력 발달에 미치는 효과. 어린이미디어연구.
권장희(2012). 스마트기기 등 영상미디어가 영유아기 발달에 미치는 영향. 한국육아지원학
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활용수업의 장점 및 단점
◆ 컴퓨터보조수업(CAI)
◆ CAI 코스웨어의 프로그램 유형
◆ CAI 코스웨어 유형과 특성 비교
◆ 컴퓨터의 관리수업(CMI)
◆ 컴퓨터매개수업
◆ 원격교육
◆ 멀티미디어
◆ CAI와 멀티미디어의 비교
◆ 인터넷의 교
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활용 사례
컴퓨터 통신을 활용하면 학교의 개념을 확장시킬 수 있다. 컴퓨터 통신은 정보화와 세계화 추세에 걸맞는 정보마인드를 함양하는데 필수적인 기술로서 의의가 있다.
Ⅶ. 멀티미디어의 교육과 생각들
한 시간의 수업이 이루어지려
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미디어 문화를 형성하고 있다.
10. 정보통신기술을 활용하는 교육의 유형 중 멀티미디어 활용 수업, 응용 소프트웨어 활용 수업, 인터넷 활용 수업에 대해서 설명하시오(각 유형당 2문장 이상). (5점)
개요) 일반 교실에서 이루어질 수 있는 정보
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어난다는 것을 전제로 하는 교육방법.
3) 전통적인 교육과 웹기반 교육
- 전통적인 교육과 웹기반 교육의 비교
4) 웹기반 교육의 활용
(1) 교실에 한 대의 PC가 설치된 경우
(2) 학생용 컴퓨터가 6-8대인 경우
(3) 1인 1대의 PC 1. 멀티미디어
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어느정도의 프로그램 통제를 받게 되므로 방향감 상실이나 인지적 과부하의 문제를 해소할 수 있다고 보는 것이다. 1. 컴퓨터에 관한 교육
2. 교사의 역할을 하는 컴퓨터
3. 교수-학습과정의 도구로 활용되는 컴퓨터
4. 멀티미디어와
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미디어 파일은 가요와 팝송을 포함해 3000여 곡에 달한다. 마디 단위로 전후진이 가능하다. 이외에도 음악사 및 음악가 소개, 악기 사용법, 미디활용법 재즈의 역사 등 다양한 음악 정보도 제공한다.
Ⅵ. 인터넷 교육사이트의 성공 방안
B2B 교육
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만별이다.
학교교육의 디지털 교육활용에 있어서 Web Page 개설의 어느 방향과 같이 이후에는 다양한 각도에서의 검증이 필요하다고 여겨진다. 그러면서도 컴퓨터의 조작법보다는 컴퓨터를 활용해서 새로운 것을 창조하는 힘을 양성하는 것이
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