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교육
정보통신기술 교육이라는 용어는 정보기술과 통신기술의 합성어로 정보기기의 하드웨어 및 기기의 운영 및 정보관리에 필요한 소프트웨어 기술과 그 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용하는 모든 방법을 의미
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교육에 있어서 과학기술에 대한 인식
2. 학생과 과학기술
3. 교사와 과학기술
4. 과학기술에 대한 반성
5. 과학기술이 사회에 미치는 영향
6. 과학기술과 교육
Ⅲ. 멀티 미디어를 활용한 교육
1. 멀티미디어의 개념
2. 교수 매체로서 멀티
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미디어 데이
터에 접근하고 서로 정보를 교환하는 대화의 형식을 빌려 긴밀히 상호작용을
하면서 진행하는 유형의 학습이다.
탐구 발견적 원격교육: 교수자는 필요한 학습자료나 정보를 데이터베이스
에 올려놓고 학습자들은 그것을 활용
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과정에서 일어났던 일들에 대해 서로 의견을 나누고 격려하는 과정을 별도로 마련하는 것이 필요하다.
3) 교육적 활용도에 따른 평가 준거가 미약하다. 임선빈(1998), 학습환경으로서의 멀티미디어 활용, 교육연구 제32집, 97-124.
멀티미디어를
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교육혁신과 인적자원 개발을 위한 교육정보화 종합 발전 방안
나일주(1988), 컴퓨터와 학습. 교원복지 신문
백석기(1997), 교원의 정보소양 교육과 자격 인증 방안에 대한 구상, 교원의 정보소양 추진현황 및 발전과제, 멀티미디어교육지원센터
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어적 상호작용에 참여할 수 있는 시간제한.
유 학습의 주체인 유아의 언어발달에 부정적인 영향
미디어 매체에 대한 양과 질에 관한 세심한 주의가 필요.
참고문헌
박혜경, 김영실, 김진영, 김소양(2002). 유아언어교육. 서울 : 양서원.
보육과정
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어야 한다.
Ⅹ. WBI(웹기반교육, 웹기반수업,학습)의 활성화 방안
1. 정부
교육기관의 정보화사업 추진시기를 더 앞당겨야 하고 투자의 우선 순위를 조정해야 한다. 학교 당 2개의 멀티미디어 교실 설치도 중요하지만 교내 LAN시설 구축이 더 시
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습하는 방법을 가르치는 일이 중요한 과제이다. 즉, 변화하는 사회 속에서 생존하려면, 기초학습능력을 길러주어야한다. 아울러, 선택하는 주체적이고 적극적인 사고를 가지고 학생이 '교육의 소비자'로서 구실 할 수 있도록 키워내야한다.
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과정을 스스로 통제할 수 있는 원격 시뮬레이션형 코스웨어를 개발하였다.
이를 위하여 컴퓨터 시뮬레이션과 하이퍼미디어, 원격교육의 관련이론을 고찰하고, 학습자와의 상호 작용과 절차적 시뮬레이션 구현에는 Java언어(JDK1.1.6)를 사용하
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미디어를 연결시키는 것은 너무나 당연한 일이라는 것이다. 건강한 몸을 갖는 것은 사회적 미덕이며 누구나 노력한 만큼의 대가를 거둘 수 있음을 자극과 흥분을 통해 전달하는 매스미디어의 스포츠 중계는 어떤 교육수단보다 효율성을 갖는
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