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본론……………………………………………………2
1. 교회의 어의와 정의……………………………………2
2. 개척의 어의……………………………………………2
3. 교회 개척의 정의……………………………………3
4. 구약성경에 나타난 교
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메소포타미아건축
Ⅱ. 고대 이집트미술
Ⅲ. 고대 그리스미술
Ⅳ. 중세 비잔틴건축
Ⅴ. 중세 고딕건축
1. 전파 경로
2. 고딕 건축 일반
3. 고딕건축과 건축주
4. 횡압을 간단하게 해결
5. 리브 볼트(Lib-vault)
Ⅵ. 중세 로마네스크건축
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인간 문명이 본연 그대로의 자연에 전복되었고, 문명의 노예와 같던 개는 야생적 유전자로 자연에 끝까지 살아남았던 것이다.
4. 결론
Jack London의『To build a fire』는 원초적 자연 속에서 인간의 문명과 동물의 야생적 본능이 어떻게 각자의 방
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문명의 지반이 되는 휴머니즘 자체를 근본적으로 재고하고, 또 자연의 파괴와 환경의 오염에 대한 사회적, 정치적 원인 규명을 통해 미래 사회의 전망을 모색한다. 노철 「문명의 저울」
이는 생태시가 생태학적 진실과 환경오염의 현장을 실
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기독교적 이념은 미국의 정치사상에 있어서 자유주의나 공화주의보다도 더 직접적으로 미국 정치 문명을 지탱하고 있는 것인지도 모른다. 물론 미국은 헌법에 의해 국가와 종교가 명백히 분리되어 있고 신앙의 자유가 확립되어 있기 때문에
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자연에 대한 시각
A. 자연 예찬을 주제로 하는 시
1. 안도현, <겨울 강가에서>
2. 정호승, <새들은 지붕을 짓지 않는다>
B. 자연 파괴에 대한 비판적인 시각을 드러내는 시
1. 최승호, <공장지대>
2. 김광섭, <성북동
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문명의 공존과 근대화의 과제
5.문명의 붕괴와 사회 복잡성의 한계
6.생태 문명과 인간의 공적 행동
7.현대 기술문명의 한계와 사회생태 중심적 문명운동
8.인간의 힘에 대한 반성 운동으로서의 기독교 공적 운동
9.결론: 생태문명
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문명의 역사. E.M번즈,R.리너,S미첨 씀 박상익 옮김 소나무 Ⅰ. 변방문화로서의 이스라엘의 종교 및 국가형성
Ⅱ. 유태인 세계의 발전
Ⅲ. 초기 그리스도교의 발전
Ⅳ. 기독교의 등장과 승리
Ⅴ. 기독교적인 제국
Ⅵ. 만인을 위한
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소학교가 있어 한국 청소년의 교육을 교회가 일부 지게 되었다. 1) 시대적 배경
(1) 서양문명의 수용과 개화
(2) 개화파의 교육관
(3) 개화파의 기독교 인식
2) 기독교의 전개 과정
(1) 기독교의 선교정책
(2) 학교의 설립
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본격적인 팽창이랄 수 있는 16세기 스페인과 포르투갈의 정복기부터 기독교(특히 로마 카톨릭)는 제국의 형성에 결정적인 공헌을 하였다. 지리상의 발견이 시작된 이래, 현재 중남미 아메리카 대륙의 거의 전부(잉카, 아즈텍 문명의 영역을 포
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