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영화의 마지막 장면은 학교에서 신나게 공을 차는 루시를 많은 사람들이 응원하는 것이었다. 양부모, 샘, 그리고 샘의 친구들, 리타까지... 이렇게 루시는 샘으로 인하여 누구보다도 많은 이들의 사랑을 받는 행복한 소녀가 되었던 것이다.
Ⅲ.
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총살장으로 끌려간다. 이 영화의 하이라이트는 바로 이 장면이었다. 자신이 죽음으로 내몰려 총살장으로 이끌려 가는 상황속에서도 탁자속의 아들이 자신의 모습을 보고 안심하도록 귀도는 장난스럽게 병정놀이를 하듯 걸으며 아들을 안심
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영화 속의 트루먼이 자신의 진정한 정체성을 찾기 위해 멋진 용기를 보여줬던 것처럼 시시각각으로 변해가는 미래사회에서 자신의 정체성을 잃지 않기 위한 노력이 필요함도 알아야 할 것이다. 어쨌든 이 영화는 신선한 소재로 나로 하여금
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영화는 막을 내린다.
Ⅲ. 맺음말
이 영화를 다본 뒤에도 이 영화가 주는 여운에 젖어 한참을 일어나질 못했다. 죽음을 피해 갈 수 있음에도 불구하고 죽음을 선택할 만큼 너무나도 행복하고 아름다웠던 그들의 사랑 앞에 왼쪽 가슴이 따뜻해
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있는 알란 할아버지.
우리는 지금 현실을 탓하면서 앞으로 진전하려는 생각하지 않는 것인지를 생각해본다. 왜냐하면, 우리는 여러모로 많은 생각을 하게 되는데 그것을 실천하지 않기 때문이다. 이 영화를 통해서 늙었지만 꿈(?), 자유를 향
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다. 서부개척시대의 폭력 운운하며 어떻게든 캐릭터에 거대담론을 우겨넣으려고 애쓰는 글들이 많았는데 난 이것에 그렇게 동감하지 못한다. 그런 과대해석은 영화가 가진 주제의 방향성을 흐려지게 만든다. 아마 원작자 맥커시가 이런 평론
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Ⅱ-Ⅳ. 역지사지
Ⅱ-Ⅴ. 장애를 극복하고 우뚝 서다
Ⅲ. 맺음말
글러브
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 사고뭉치 슈퍼스타
Ⅱ-Ⅱ. 야구는 장난이 아니야
Ⅱ-Ⅲ. 지옥훈련
Ⅱ-Ⅳ. 우리들의 꿈
Ⅱ-Ⅴ. 소중한 결실
Ⅲ. 맺음말
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영화에 가깝다. 오락영화에 스토리의 완벽한 개연성을 기대하는 것도 좀 욕심인가 싶긴 하지만.
판도라 행성의 자원을 채취하러 간 인간들이 나비족과 대체 인도적으로 타협하려는 생각인지, 아니면 강압적으로 지배하려는 건지 너무 애매
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가득 있었는데 그러한 것들은 전혀 장애가 안 되는 것이고 충분히 극복할 수 있다는 것을 영화에 나오는 청각장애인 아이들을 보면서 느끼게 되었다.
청주성심학교 청각장애인 야구부 아이들은 무엇보다도 야구를 좋아했다. 소리는 들리지
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인상적이다.
영화의 결말은 인상적인 것을 넘어 눈을 뗄 수가 없었다. 한국영화상 손꼽히는 결말이 아닐까 싶을정도로 충격적인 장면이기도 했다. 그가 꾸려놓은 그의 물속 공간에 다소곳이 현정과 앉아 죽음을 맞이한 그 장면을 그림같이
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