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경의 불균형을 해결했다는 것을 의미하며, 그에 이르기 위하여 지능발달이 이루어진다는 것이다.
1. 그는 연체동물을 관찰하며 환경의 변화로 인해 구조적 변화가 오는 것을 알게 되었는데, 이를 인간발달에 적용하여 환경에 적응의 결과로
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소식을 고객에게 제공하는 활동이며 특성은 진실성, 낮은 경계심, 내용통제의 어려움이 있다. 반면 기업광고는 해당기업에 대한 호의적인 의견과 태도를 유지하고 사회적 환경적 이슈에 대한 기업의 철학이나 비전을 전달하는데 목적이 있다
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경상대 사범대학 중등교육연구소(2000), 세계의 학교교육과 교사양성교육, 교육과학사
- 구자현(1990), 학부모의 학교교육 참여 실태에 관한 연구, 부산대학교 대학원 석사학위 논문
- 노종희(1993), 한국의 교육개혁, 무엇이 문제인가, 교육월보,
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경북대 퇴계연구소경상대 남명학연구소 편, 『퇴계학과 남명학 』, 지식산업사, 2001
-국립공원관리공단 지리산국립공원사무소, 『지리산 이천년 』,보고사, 2010
-단성향교, 『단성향교지』, 회상사, 2008
-산청군지편찬위원회, 『산청군지 』
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경상대, 2006
- 민지영, “유아문해교육에 대한 교사와 학부모의 인식 차이” 중앙대, 2007
- 고순옥, “영유아 정상아동의 언어발달과 사회 정서발달 및 환경요인과의 상관관계”, 아주대, 2005 Ⅰ 서론(피아제의 구성주의 이론과 비고츠키의
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경상대행정대학원, 2002.
박현숙. “간호사가 인지하는 역할명확성, 직무특성과 이직의도와의 관계”, 연세대 보건대학원, 2002..
이기효. “이직의도 인과모형의 실증연구: 종합병원 종업원을 중심으로”, 성균관대 박사학위논문, 1994.
윤혜미.
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경상대, 2004
- 황미정, “더불린 사람들”, 안동대, 2008
- 장영난, “James Joyce의 Dubliners에 나타난 마비와 에피파니 연구”, 경성대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 제임스 조이스의 문학적 배경
2. 제임스 조이스의 문학특징
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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경상대 교육대학원 석사논문
박경묵, 특별활동 운영론, 서울 : 양서원, 2000
유광찬 외, 특별활동과 재량활동의 탐구, 교육과학사, 2006
유광찬, 특별활동 교육론-제7차 교육과정, 서울 : 교육과학사, 1999
유광찬 외, 특별활동 지도 프로그램 개발,
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한 사물의 제시를 강조한 점을 불만스럽게 여겼다.
참고 문헌
·박득자, 루소의 교육사상-「합자연의 교육」사상을 중심으로(경상대:석사논문), 1994
·심상미, 페스탈로치의 전인교육사상(숙명여대:석사논문), 1988
·이광수, 듀이 철학에 나타난
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경상대 석사학위논문,1989.
2. 도혜원. 톨스토이의 자유획득을 위한 교육실천의 의미. 대구대학교, 석사학위 논문
3. 교회와 신앙. ,Webmaster@amennews. 윤사무엘 목사. (미주 프린스톤한인장로교회.)
4. 백과사전
5. 오병학, 톨스토이: 신앙위인 전기
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