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국민의 기후변화 인식 분석, 세종대학교 일반대학원 (p8), (p10)
2) 마크마슬린(2010), 기후변화의 정치경제학, 한겨례출판, 조홍섭 옮김 (p207-223)
3) 김종규, 이준호(2011), 일반기후학개론, 시그마프레스 (p338-342)
4) 장은정(2011), 기후변화 대응을 위
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학대학원 p4
.월간목회 1994년 3월호 교회직분자의 계급의식 타파해야 한다. 강병춘
.월간목회 1994년 5월호 p48-77 교회를 건축하는 목회자들 보아야 할것이 다. p50은 장차남 장영춘 목사의 건축에 대한 의견
.월간 목회 1994년 11월호 한국교회 성장
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A I L
신 체 사 항
신장
㎝
체중
kg
혈액형
시력
좌( . )우( . )
학력
기 간
출 신 학 교
학 과 명
졸업(편입)여부
년 월
~ 년 월
초등학교
년 월
~ 년 월
중 학 교
년 월
~ 년 월
고등학교
년 월
~ 년 월
대 학 교
년 월
~ 년 월
대 학 원
자
격
증
종
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대학원 논문, 2005.
◎ 윤정일, “교육자치제의 주요 문제점과 그 개선책,”
교육개혁위원회주최「정책토론회」 주제 논문, 1995.
◎ 오영애, “우리나라 교육자치제도에 관한 연구,”
배재대학교 국제통상대학논문집, 2003.
◎ 이기우, “교육자
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학원
최기남, 2004, 「부부 갈등 치료를 위한 대상관계를 활용 연구」,호남신학대학교 기독교 상담대학원
인수정, 2006, 「미국 시트콤과 영화를 통해 살펴본 남녀 간 언어차이」,아세아연합신학대 학원
3. 인터넷
blog.naver.com/nsunday, Sunday 블로그
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메커니즘에 관한 연구, 세종대학교대학원, 2007. I. 서론
II. 본론
1. 라캉의 자아, 주체, 무의식
2. 주체와 무의식적 욕망
3. 주체 형성
1) 상상계 : 거울 단계(le stade du miroir)
2) 상징계
3) 실재계
4. 라캉의 주체론
III. 결론
참고자료
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A. Toffler의 눈으로 본 지식정보화 사회와 미래의 전공선택, ㈜학문사, 2000
윤은기, 21세기 직업의 세계와 대응전략
이정우, 원무관리 보문각, 2003 Ⅰ. 교육정보화코디네이터
1. 교육정보화 코디네이터의 자질
2. 교육정보화 코디네이터의
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대학원, 2008
2. <노인일자리 사업의 활성화 방안에 관한 연구: 참여실태와 만족도를 중심으로>, 김정임, 동국대 사회과학대학원, 2007
3. <고령화사회에서의 노인인력 활용방안 연구>, 이원희, 단국대학교 행정법무대학원, 2002
4. <장래
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A.S 니일의 사상에 불교 원리를 교육의 토대로 삼고 있다.
초기에는 네 살에서 열 살의 어린이 20명으로 시작하였다. 현재(1999년) 162명의 어린이와 20명의 어른이 있다. 무반덱은 계속해서 부모로부터, 어른들로부터 학대받아, 반항하고 공격
성
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학대( ) 산업대( ) 예술대( ) 외국어대( ) 건축대( ) 체육대( ) 가정대( )
Ⅰ. 온라인 학사정보 서비스에 관한 인지도 조사
홈페이지를 통해 학생들에게 제공되는 서비스들
사용 안 한다
사용한다
1. 종합정보시스템(수강신청, 시간표 검색이수학점
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