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자료>
디지털이 꿈꾸는 미래, ETRI성과홍보실, 콘텐츠 하다, 2018
무인자동차 시스템 개발을 위한 IEEE 802.11a 기술분석 및 연구, 김영혁 외, 한국해양정보통신학회논문지, 2009
무인자동차 시스템 개발을 위한 IEEE 802.11a 기술분석 및 연구, 김준식
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저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 과정
II. 방법
1. 질문서법
2. 면접법
3. 관찰법
4. 델파이법
5. 기존 자료의 활용
6. 기타
1/ 리스트 확보 및 활용
2/ 브레인스토밍
3/ 초점면접
* 참고문헌
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A대학 학부생2명, 대학원생 2명 및
서울소재 A대학 학부생27명, 대학원생 26명과 경기도 소재 H대학 학생 30명
3) 자료수집방법 : 설문지, 면접(인터뷰), 문헌탐구
①설문지: 열등의식에 대한 설문지를 전체 연구대상 학생에게 받음.
②심층 인터뷰
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교통 환경에 대한 평가와 정비방안』, 교통개발연구원.
11. 설재훈신연식박인기(2004) 장애인·노약자의 복지교통 서비스 개선방안, 교통개발연구원.
12. 오혜경강필수(1993), 『장애인 이동수단 지원방안 연구』, 한국장애인고용촉진공단.
13. 이
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자료수집
1) 표집
2) 질문지법
3) 면접법
5. 자료의 처리, 분석
6. 자료 해석
7. 보고서 작성
III. 사회복지조사의 유형
1. 조사연구
1) 시간적 차원에 따라
2) 자료수집 기법에 따라
2. 욕구조사의 개념
1) 지역사회 공개토론회
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A. 평가하고자 하는 프로그램의 목표는 무엇인가?
B. 프로그램을 평가하기 위해 사용하고자 하는 research design은 무엇인가?
C. 대상자, 자료수집, 측정도구
D. 분석방법에 대한 계획 - 적절한 통계 기술 방법
3. Logic Model
A. 문제 상황 (문제
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A: 평가 내용이나 기능을 구체적으로 서술한다.
2B. 평가할 성취 행동의 유형을 선정한다.
2C.평가 기준(performance criteria)을 열거한다.
단계 3:평가 방법을 설계한다.
3A.문제의 형태를 결정한다.
3B.평가 시행의 공고 여부를 결정한다.
3C. 평가 자료
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자료
교육과학기술부, 유치원 지도서 1, 교육과학기술부. 2009.
문연심, 이야기나누기, 한국어린이육영회부설연수원 자료집 : 교수-학습방법 향상을 위한 워크숍, 한국어린이육영회, 1990.
유수경, 유아교육기관에서의 이야기나누기 시간의
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자료수집 단계
4. 자료의 처리 및 분석단계
5. 해석 단계
6. 보고서 작성
II. 조사연구의 유형
1. 조사연구 목적에 따른 분류
1) 탐색적 조사 : 예비조사
2) 기술적 조사
3) 설명적 조사
2. 조사연구 용도에 따른 분류
1) 순수조사 /
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면접을 보게 되었는데 불만은 없나?
참고문헌
강경원, LG CNS의 성과주의 인사제도, 경총 노동경제연구소, 2003
김희천 외 3명, LG CNS의 사내벤처제도 : 신규사업의 조직화 전략, 한국전략경영학회, 2004
이지현, M&A로 인한 조직변화가 구성원의 태
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