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A형: 면접법의 개념을 설명하고 유아교육에서 면접법이 적용된 사례를 검사목적, 검사실 시 과정과 절차, 결과, 검사실시의 장점과 단점, 검사실시의 시사점에 대해 설명하시오.
1. 서론
- 유아교육에서의 평가 도구로서의 면접법의 의의
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. 어린이대공원
라. 장애인콜택시
(2) 원지동 추모공원
(3) 사회공헌 활동
가. 전 직원이 함께 하는 자원봉사활동
나. 공단의 전문성을 활용한 사회공헌
다. 이벤트 및 나눔경영
3. 채용정보 및 질의응답
4. 결어
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질문이 나온다면 자신의 무지를 인정하고 배움에 대한 의지를 드러내는 것이 가장 좋다. 모르는 질문에는 어떠한 자세와 태도로 대답하는지가 중요하다. 공부가 덜 된 부분에 대해서는 인정하고, 면접이 끝난 후 반드시 공부하여 숙지해두도
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자료>
건설교통부 <도로현황조서>
건설교통부 <2005년 3분기 해운시황 전망(안)>
교통개발 연구원 <항공화물 수송부문의 경쟁력 강화 방안>
권혁기, 박진호 <항만-내륙간 첨단 연계 운송시스템 개발방안 연구>
오세창, 이승택
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a-ride)밴 혹은 미니버스가 운행되어야 한다.
■ 참고 문헌 ■
1. 서울시 교통관리실, 「서울시 교통 관련 자료」, 2000
2. 교통개발연구원, 「21세기의 교통 ; 전망,비전과 전략」, 전일수 외저, 2001
3. 사회문화연구소 출판부, 「현대사회문제」, 고
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/김기환 등 저, 동인, 2010 [사회복지조사론] 면접의 종류
I. 면접질문의 조직화 정도에 의한 분류
1. 표준적 면접
2. 비표준적 면접
3. 반표준적 면접
II. 면접대상을 만나는 방법에 따른 분류
1. 직접면접
2. 전화면접
* 참고문헌
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Ⅱ. 본론
1. 사례일지 및 개요
2. 문제제기
3. 연구질문
4. 독립변수 및 종속변수 제시
5. 연구 분석틀
6. 자료수집 목록 및 수집할 곳 또는 사람
7. 이 연구를 진행하기 위한 연구계획안
8. 연구를 통한 기대효과
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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