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교사와 같이 아동을 자주 접할 수 있는 사람들을 신고위원으로 위촉하여 신고를 부탁했다. 아동학대의 희생자는 말할 것도 없이 아동이다. 대개 이들 피학대아동은 위에서 본 것처럼 심한 신체적, 정서적 상처를 입어 상당자들을 안타깝게 한
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방침
1) ‘학교보건법 개정’(2004. 3. 2 보도자료)
2) 신문기사
4. 국내외 학생신체검사 비교 Ⅰ. 건강평가의 정의
Ⅱ. 건강평가의 목적
Ⅲ. 건강평가의 종류
Ⅳ. 현행 건강평가의 문제점
Ⅴ. 건강평가의 개선방안 및 제언
Ⅵ. 부록
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방문과 요청 자료의 목적에 대해 공통의 이해를 증진시키는데 초점을 두고 있다.
6.4 식량지원 배달 및 감시
심각한 봄 가뭄에 의한 동계 및 춘계 작물의 생산량 감소는 2000년 주작물의 작황부진에 따른 식량부족을 더욱 심화시켰다. 이러한
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자료를 제작하여 보급하면 일선 학교에서 다문화가정 교육에 유용하게 쓰일 것이다.
Ⅲ. 결 론
본 레포트는 세계화의 추세에 따른 다문화가정에 대한 새로운 인식 조망에 대한 필요성을 염두에 두고 관심의 대상으로 떠오른 다문화가정을 재
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면접상담(상담실 055-862-4000)
시간 : 09:00 ~ 17:00
(7) 청소년 성교육
(8) 지역사회 서비스 혁신사업 추진
- 아동 인지능력 향상(400명), 장애등의 영유아동 건강발달(35명)
지역사회복지협의체 운영 활성화 : ‘民-民 네트워크’ 시스템 구축
사랑의
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of Qualitative Research, second edition, Lodon:SAGE publications.
Sandra Hollingsworth(1997), International Action Research: A Casebook for Educational Reform, Lodon:The Falmer Press.
Christine O′Hanlon(1996), Professional Development Through Action Research in Educational Settings, Lodon:The Falmer
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미술치료사와 상담을 통해 최내성의 성격유형 변화를 정기적으로 점검한다.
2. 또래집단간의 원활한 관계를 유지하도록 담임교사와의 한 달에 한 번 전화상담을 통하여 지속적인 피드백을 유지한다.
장애에
대한 인식
싸이 월드에 있는 클럽
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방문, 리플렛 배포 및 포스터 비치 협조 요청.
리플릿, 포스터, 방문
※ 사업 관련 홍보 및 제작에 관련하여 사회복지공동모금회의 배분사업임을 반드시 명시하여야 함[사회복지공동모금회법 제20조의3].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계
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방문, 리플렛 배포 및 포스터 비치 협조 요청.
리플릿, 포스터, 방문
※ 사업 관련 홍보 및 제작에 관련하여 사회복지공동모금회의 배분사업임을 반드시 명시하여야 함[사회복지공동모금회법 제20조의3].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계
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방문, 리플렛 배포 및 포스터 비치 협조 요청.
리플릿, 포스터, 방문
※ 사업 관련 홍보 및 제작에 관련하여 사회복지공동모금회의 배분사업임을 반드시 명시하여야 함[사회복지공동모금회법 제20조의3].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계
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