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대학원 , 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론
1) 로터(J. B. Rotter)의 사회적 학습이론
(1) 주요개념
(2) 심리적 욕구
2) 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론
(1) 주요개념
(2) 사회학습모형
(3)
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대학원,[2014] [국내석사]
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원 [2014] [국내석사] 교육과정 교육과정A형 교육과정 개발 모형 적응능력 향상 활동 교
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 청소년의 흡연예방교육
1) 사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
3) 교육 및 생태적 사정
4) 행정 및 정책 사정
5) 평가계획
6. 학습지도계획서 (청소년의 흡연예방교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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(역학적 진단)
③ 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5) 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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보고자 하는 것, 파악하고자 하는 것을 가장 잘 알 수 있는 기법을 적절하게 잘 사용하여야 할 것이다.
출처 및 참고문헌
진서현 「취업면접의 Image matching 연구」 강남대학교 교육대학원, 2010. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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대학원 의학과, 1985
11. 오상근, "류마치성 슬관절염에 관한 조직학적 연구", 조선대학교 대학원 의학과, 1981
12. Gerhardus J. Tijhuis, Aeilko H. Zwinderman, Johanna M.W. Hazes, Ferdinand C. Breedveld & P.M. Theodora Vliet Vlieland, "Two-year follow-up of a randomized controlled trial o
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A) case study on group art therapy to decrease melancholy inclination in an adolescent per》, 영남대학교 환경대학원, 2003년.
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<도판 1>
< 자연물 해와 만다라의 도식화된 형태 >
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<도판 2>
<노트르담 대성당의 장미창>
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<도판 3>
<고구
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질문에도 항상 성의껏 답해주시고, 저희가 힘들 때마다 격려해주셔서 정말 큰 힘이 됩니다. 선배님 덕분에 포기하지 않고 공부할 수 있었어요.\"라고 말하며 고마움을 표현하기도 했습니다. 실제로 제가 멘토링했던 후배들은 대부분 학업 성
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있습니다 . 나아가 의료 취약계층 을 위한 다양한 사회공헌 활동 을 통해 사회적 가치 실현 에도 기여 하고 있다고 생각합니다 . 1. 보훈병원 현장에서 받은 면접기출과 답변
(1) 직무면접
(2) 인성면접
2. 예상 면접질문 26개와 답변예문
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4. 흡연청소년 집단의 인구 사회적 특성
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년의 금연교육에 대한 보건교육의 설계
6. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
참고문헌
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