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, ‘모두를 위한 교육’을 실현하고자 하는 소명감을 가지고 학문과 실천을 병행하며 나아가고자 하는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획
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후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하시오.
4. 자신이 겪었던 가장 큰 어려움은 무엇이며 그것을 극복하는 과정을 통해 자신의 어떤 부분이 성장하였는지 기술하시오.
5. 교내·외 실적·활동 중 대표적인 것 10개를 기술하시오.
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학업능력 제외)에 대해 설명하고, 고등학교 재학 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오.
4.지원자의 개인적 환경(가정, 학교, 지역, 국가 등)에 대해 설명하고, 그 환경적 특성이 지원자 자신의 삶에
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외
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학과와의 팀 프로젝트 및 협업 경험이 풍부합니다. 팀원들과의 효과적인 의사소통과 리더십을 통해 공동의 목표를 달성하는 데에 기여하였습니다. 1.해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
2.학업 이외 대
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. 1.본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기술하시오.
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
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학업적 노력을 기술하시오.
2.학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을
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물리적, 화학적 성질을 통해 다양한 응용 가능성을 열어줍니다. 특히, 전자기기와 에너지 변환 기술에서 나노소재는 고성능, 초소형화, 그리고 효율성을 높이는 핵심적 ...(중략) 1.지원동기
2.관심분야 또는 과목
3.학업계획
4.기타
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를 넘어서 비판적 사고력과 책임 있는 태도를 기를 수 있도록 교육적 접근을 고민하겠습니다.
또 교육대학원 재학 중에는 논문 연구 및 교사 연수를 통해 생명공학 교육의 전문성을 제고하겠습니다. 졸업논문을 준비하며 생명공학 관련 주제
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학업 목표를 실현하기 위해 성실히 교과과정에 임하는 것은 물론, 논문 세미나와 실습, 교수님과의 연구참여 기회를 통해 학문적 깊이와 실천적 감각을 고루 갖춘 음악교육 전문가로 성장하고자 합니다. 나아가 대학원에서의 배움을 토대로,
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