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개작(改作)의 의미
ꊴ 최인훈 패러디의 양상을 중심으로
1. 최인훈 소설과 패러디
2. 고전의 패러디와 ‘역사적 상상력’
3. 두 사람의 구보와 ‘행복’의 의미
ꊵ 최인훈 문학의 장르 변경의 본질
ꊶ 최인훈 연구 정리
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한양대, 경기대 이화여대 등 겸임교수를 거쳐 국민대 건축대학 교수를 맡고 있으며 현 건축가 그룹 운생동 대표이다.
≪ 사 진 ≫
신창훈
-영남대 공과대학 건축공학과 졸업 후 서울시립대 건축학대학원을 수료했다. 건축사사무소
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한양대, 경기대 이화여대 등 겸임교수를 거쳐 국민대 건축대학 교수를 맡고 있으며 현 건축가 그룹 운생동 대표이다.
≪ 사 진 ≫
신창훈
-영남대 공과대학 건축공학과 졸업 후 서울시립대 건축학대학원을 수료했다. 건축사사무소
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고용안정을 위한 지역사회의 역할, 한국도시연구소
한국여성단체연합(1995), 고용보험법과 여성의 고용안정 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 여성고용안정의 활성화
1. 여성직업능력개발 촉진
2. 여성가장 자영업 지원
3. 여대생 기업연수 실시
Ⅲ. 여성
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고용안정과 직업훈련
1. 직업훈련 경험여부의 고용가능성 효과
2. 직업훈련 요소들의 고용가능성 효과
Ⅵ. 고용안정과 여성고용안정
1. 여성직업능력개발 촉진
2. 여성가장 자영업 지원
3. 여대생 기업연수 실시
Ⅶ. 고용안정과 직장보
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고문헌
김선미, 이화여대 초등교육 석사논문, 1996 "학령기아동 대상 방과후 프로그램 모형 정립"
김순애, 성신여대 교육대학원 석사논문, 1987 "결손가정 아동의 성격 특성에 관한 연구"
김영금, 관동대 교육대학원 석사논문, 1996 "정상가정 아동
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고문헌
김선미, 이화여대 초등교육 석사논문, 1996 "학령기아동 대상 방과후 프로그램 모형 정립"
김순애, 성신여대 교육대학원 석사논문, 1987 "결손가정 아동의 성격 특성에 관한 연구"
김영금, 관동대 교육대학원 석사논문, 1996 "정상가정 아동
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고성혜. 1991. 아동학대의 개념 규정 및 아동학대에 대한 모·자녀의 지각 성향. 서울대 박사논문.
1992. 아동이 평가한 부모의 정서적 아동학대에 관한 예비 연구.
대한가정학회지 27(3). pp. 161-171.
·허남순. 1993. 아동학대의 실태 및 대책. 한국아
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Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구설계
3. 연구절차
4. 측정도구
5. 자료처리
Ⅳ. 연구결과 및 해석
1. 연구대상에 대한 동질성 검증
2. 가설 검증
Ⅴ. 요약, 결론 및 제언
1. 요약
2. 결론
3. 제언
참고문헌
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고 있다.
입학사정관제는 시험성적 위주의 학생 선발방식에서 벗어나기 위한 변화로, 건국대, 경희대, 부산대, 서울대, 성균관대 등 20개 대학은 입학사정관 특별전형을, 경북대, 이화여대, 인하대 등 29개 대학은 기존의 특별전형에 입학사정
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