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대학원(2002) -한국의 평생교육 정책 발전 과정 및 특성 분석
최용화-단국대학원(1999) -평생교육의 이념변천에 관한 연구
평생교육백서-교육인적자원부 (1997))
한국 평생교육의 체제모형 정립에 관한 일 연구-연세대 교육대학원 (1985) 1. 평생
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미술대학장 등을 역임했다. 김 교수는 엄상문 영남대 교수와 함께 지역 대학에서 35년간 후학들에게 도예를 연구, 전승하는 도예학자이자 조형작품의 대가로 손꼽힌다. 제자들로는 경일대 인테리어 조형디자인학부 최인철 교수를 비롯해 계
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여자는 가정내의 교육을 주로 하고 있다. 이순구,{조선초기 종법의 수용과 여성 지위의 변화}, 한국정신문화연구원 한국학 대학원 한국사 일반 전공, 박사학위 논문, 1994, 152-153쪽.
36) 이숙인, {중국고대의 여성윤리사상 형성에 관한 연구}, 성
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전공에 대한 만족도, 학습방법,
학습시간, 스터디 활동, 매체강의 이용현황 및 만족도 등)
- 보험(생명보험, 자동차험)가입 현황 및 의식 조사(현재 가입하고 있는 보험 종류, 선택기준, 관심 내용, 보험에 대한 만족도 및 불만이유 등)
5.
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면접조사, 전화조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하고, 장단점을 설명하시오.(A4 용지 2매 이내)
①면접조사 ②전화조사 ③전자조사
3. (10점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을
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면접조사, 전화조사, 우편조사, 집단조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하여 설명하시오.(A4 용지 1매 이내)
①면접조사 ②전화조사 ③우편조사 ④집단조사 ⑤전자조사
4. (8점) 익숙한 주제를 선택하
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면접조사, 전화조사, 우편조사, 집단조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하여 설명하시오.(A4 용지 1매 이내)
①면접조사 ②전화조사 ③우편조사 ④집단조사 ⑤전자조사
4. (8점) 익숙한 주제를 선택하
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이화여대 교육대학원 석사학위 논문.
구자순(1990). 한국여성노인: 사회세계를 중심으로. 「여성연구」 제 8권 3호, 한국여성개발원
구자순(1991). 노인여성과 사회적 차별문제. 「여성문제연구」 제15 집, 효성여자대학교 여성문제 연구소
김복
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미학'/1996, 미건사
* '지혜의 도시, 지혜의 건축'/1999, 서울포럼
* 전시도록 'URBAN VOID'/ 2002, 국립현대미술관 1.작가 약력
2.빈자의 미학
3.컨텍스트
4.에워쌈의 체계
5.공간체계
6.동선체계
7.재료
8.모형사진
9.동헌(桐軒)
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Educational Research, 83. 313-326.
Lindsey, M.(1980). Training Teachers of the Gifted and Talented. New York : Teachers College Press.
Renzulli, J. S., & Reis, S. M.(1985). The Schoolwork Enrichment Model : A Comprehensive Plan for Educational Excellence. Mans-field Center. C. T.: Creative Learning
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