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창의적으로 구성할 수 있다는 점에서 비 법령성, 무정형성의 특징을 가지고 있으며 이것은 한국의 창의적 재량활동과 비슷한 성격을 지니고 있다고 할 수 있다. 초등학교에서는 105~110시간으로 수업 시수가 종전에 비하여 감축된 과학과는 종
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과학사. 1999
참고사이트
경남대학교 김종덕교수님 - 신자유주의관련 자료 : http://www.kyungnam.ac.kr/jdk/jdk1.html
참고자료
조선일보 12월 6일자 칼럼 <신자유주의 "약이냐 독이냐" 쟁점> 들어가며 - 서(序)
들어가서 -본(本)
1. 신자유주의란
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과학교육의 이론과 실제, 창지사)
신현옥, 김동춘, 이수경, 김영숙, 류칠선(2004). 유아를 위한 수학교육. 서울:교문사 목차
1. 유아과학 개념과 교육의 필요성
2. 유아과학 교육의 내용
1) 교수방법
2) 학습자료
3. 유아 과학 교육에서
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한국교원대학교 사회과학연구소·한국교원대학교 1종 도서편찬 위원회 학술세미나 자료, 1998
◈ 컴퓨터교육연구회, 정보화 사회의 컴퓨터 이해와 활용, 생능출판사, 1998
◈ 홍두승, 사회조사분석, 서울 : 다산출판사, 1994 Ⅰ. 사회과(사회과
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입학사정관제에 대한 국민여론
8. 입학사정관제의 성공조건
9. 입학사정관제의 장단점분석
1) 입학사정관제의 장점분석
2) 입학사정관제의 단점분석
10. 입학사정관제의 확대가 사교육시장에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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재단 사회정신건강연구소(2006). 내 꿈은 내가 만든다. 서울:교육과학사.
9. 하영목(2005). 10대의 꿈을 실현해주는 진로코칭. 서울 : (주) 북 하우스. Ⅰ. 이렇게 시작하였습니다 1
1. “왜 Culture Art· Sports교육을 통한 인성교육인가?- 1
2. 바
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우라늄 고갈 / 교수신문
-“ 원전의 안정성을 둘러싼 논쟁 ” ( 과학동아 2006. 8 ) 1.서론
2.원자력 발전의 기본 원리
3.원자력 발전의 긍정적인 측면
4.원자력 발전의 문제점
5.원자력 발전의 과제 및 발전 방안
6.참고 자료
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자료, 2001
-한국교육과정평가원(2004), 영재의 판별과 교육
-신세호·장언효, 영재교육의 이론과 실제, 한국 교육 개발원 연구 자료집, 2000
-안성덕, 초등학교 영재교육의 문제점과 개선 방안, 서울특별시과학교육연구원, 2001
-구자억·조석희·김
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시설의 예
6. 기능에 따른 공급조직의 유형
7. 보건의료 서비스의 연속성으로 본 공급조직 형태
Ⅴ. 새로운 보건의료 시설
Ⅵ. 보건의료복지센터의 발전방향
Ⅶ. 오송보건의료과학단지 역할과 설정
Ⅷ. 요약 및 결론
참고 문헌
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지향하는 일반적인 정신 또는 태도
2)대한민국 국회의 발전 : 구조의 분화와 기능의 전문화
2.부정적 요인
1)혁명과 민주화 운동 세력의 정권확보 불가
2)정당정치의 불안정성 및 비제도화
Ⅴ.결론(분석 및 평가)
Ⅵ.참고자료
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