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자료
류재명(1999), 지리교육철학강의, 한울
임덕순(1986), 지리교육론, 보진재
이희연(1991), 지리학사, 법문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국지리과의 성격
Ⅲ. 한국지리과의 목표
Ⅳ. 한국지리과의 체계
Ⅴ. 한국지리과의 교과서
1. 실태
1) 돌출
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(한국전통미술교육)의 도자기중심학습
1. 기본적인 접근 방안
2. 통합적인 지도 방안
3. 현장학습을 통한 지도 방안
4. 다양한 자료와 자원을 활용한 지도 방안
1) 실물자료의 이용
2) 시청각 자료
5. 학습 환경 조성 방안
참고문헌
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한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과학교육연구 제 1권 1995 pp: 19-68
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사 2024년 1학기 교육과정A형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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한국교육개발원 통계로 본 미국교육(1997), 교육부
백종억(2000) ‘주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향’, 교육과학사
백종억(1996) ‘주요국의 교육행정제도’, 교육과학사
구자억(1999) ‘동서양 주요국가들의 교육’, 문음사
주미대사관 교
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한국 ; 김수종 외2명 도요새
- 국립환경과학원 대기환경자료실
- 중앙일보, YTN, 뉴욕 타임즈 관련 보도
- 소방재청 ; 국민 행동요령
- 동북아 산림 포럼; 사막화방지 조림사업 현황
- 기상청, 2008:2007년도 황사보고서,278p
- 한국환경정책평가연구
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한국의 사회지표. 암 사망률. p21. 2008
통계청. 2006년 사망 및 사망원인 통계 결과. p21. 2008
통계청. 2006년 사망 및 사망원인 통계 결과. p19. 2008
보건복지가족부. 2003~2005년 암 발생률 및 1993~2005년 발생자의 암 생존율 통계 공표. p20. 2008
통계청. 2006
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과학교육의 변천과정
Ⅳ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 장점
Ⅴ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 현황
Ⅵ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 과정
Ⅶ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 프로그램
1. SISCON(Science in a Social Context)
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과학대학원, 2011.
13. 조동선, 독서를 활용한 다문화 교육 프로그램의 효과 연구, 가톨릭대 교육대학원, 2011.
14. 이유섭, 신문과 영상매체를 활용한 다문화교육 프로그램이 초등학생 다문화 인식에 미치는 영향, 경인교육대 교육대학원, 2011.
15.
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과학적 관리론과 인간관계론을 비교 한다.
1) 과학적 관리론 개요
2) 인간관계론 개요
3) 과학적 관리론과 인간관계론 비교
2. 간호생산성을 높이는 이론적 방안에 대하여
1) 투입의 변화
① 공급과 수요 맞추기
② 직원대체
③ 물자와
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A. S., & Sloane, R. A., A communicative approach to foreign language instruction: The UMBC project, foreign Language Annals, 20.
23. Slavin, R. E., School and Classroom Organization, Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers,1989.
24. Swain, M., Communicative competence: Some roles of c
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