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통해 일어난 결과나 본인의 느낀점을 이야기하며 마무리하도록 한다.
여러분의 합격을
기원합니다.
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4)
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창기인 지금 여성들이 특히 심리학적 지식을 가진 여성들이 과감히 뛰어들었으면 한다.
참고자료 및 사이트
KIC 한국 형사 정책 연구원 ( http://www.kic.re.kr )
S1 범죄 예방 연구소 ( http://www.s1.co.kr:11000/index.jsp )
한국 법과학 연구소 ( www.kifos.com )
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과학사
◇ 한국교육과정평가원 연구개발자료(1998), 초등학교 재량활동 운영자료집
◇ 함평초등학교(2000), 창의적 재량활동 교육과정 편성·운영에 의한 자기 주도적 학습 능력 신장 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교과재량활동의 정의와 영역
1. 교과재량
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창의성 계발을 위한 교수·학습 및 평가방법, 창의성 계발을 위한 교육전략 연구 세미나, 연구자료 RM 2001-32, 한국교육개발원
○ 천병기(1993), 방송학습의 지도원리, 영남대학교 출판부
○ 한철수(1999), 위성교육방송 프로그램의 평가에 관한 연
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한국형 지역혁신체제의 모델과 전략 1 : 지역현신의 공간적 틀, 과학기술정책연구원.
조형제, 2005a, 지역 혁신클러스터 구축과정의 현안과 쟁점 : 울산의 사례를 중심으로, STEPI 과학기술정책포럼 발표자료(2005. 3. 11.).
조형제, 2005b, 한국적 생산
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과학 논문의 목적
-사회과학 논문의 특징
-논문작성절차
-논제설정요건
-기타 논제설정과 관련된 사항
-논제선정방법
-논제선정요령
-장.절.항 편성의 예
-논문작성계획서의 주요 구성요소
-논문작성계획서에 포함시켜야 할 내용
-어떤 접근법
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한국과학교육학회지, 1999
권성기 : 과학학습과 구성주의, 대구교육대학교 초등교육연구논총, 1998
김주훈 : STS에서의 과학 학습 이론의 실제, 시청각 교육사, 과학 교육 세미나 자료, 1994
망성초등학교 : STS 교수·학습 활동을 통한 과학 탐구능
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