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모더니즘 화 되어있는 10대들에게 포스트모더니즘의 정반대를 달리는 현재의 공교육이 제대로 맞물릴 리가 없는 것이다. 즉, 교권이 붕괴되는 근본적인 이유는 모더니즘적인 현 대한민국 교육에 포스트모던화 된 10대들을 묶어놓으려고 하는
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모더니즘 시대의 광고인들은 특히 국내외 포스트모더니즘 광고가 전통적인 광고와 다른점이 광고에 내재한 가치관이나 철학의 문제에서 구분되는 것이 아니라 발달된 테크놀로지를 이용한 표현양식의 상이성에 의존하고 있다. 하지만 우리
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합리성의 입장비교
4) 교육담론의 비교
2. 자아관의 구성과 교육
1) 자아관의 비교
2) 자아의 구성적 성격
3) 자아구성의 관계적 요소
3. 지식관의 비교
1) 지식과 담론의 문제
2) 토대주의적 지식관
3) 포스트모던적 지식관의 전제
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지양되어야 할 때이다. 대중 매체에 의해 문화가 형성되고 소멸된다 해도 과언이 아닐 정도로 매스미디어의 발달은 아방가르드의 본래적 의미를 퇴색하게 했다. (1) 포스트모더니즘의 양식적 특성
(2) 포스트모더니즘의 주요 창조 전략들
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모더니즘의 extension / critiqued / mannerized / regionalized 경향
- 이른바 포스트 모더니즘으로 정리할 수 있다. ( 건축의 불확실성 ) 1. Modern architecture and memory
: New perception of the past
2. Technology, abstraction and ideas of nature
(1980~90s)
3. The Universa
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모더니즘의 정의
2. 모더니즘과 한국적 디자인
Ⅱ. 본 론
1. 산업 발전과 산업 디자인의 등장
2. 상공 미술전람회와 디자인 계몽
3. 민간 디자인 진흥 기관의 출현
4. 사단법인 한국공예디자인연구소
5. 산업발전과 디자인
Ⅲ. 결 론
1.
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모더니즘 시인론”, 문학아카데미, 1995
김종윤, “김수영 문학연구”, 한샘출판사, 1994
김수영, “시인이여 기침을 하자”, 열음사, 1984
신용협, “한국현대시 대표작품 연구”, 국학자료원, 1998
염무웅, “김수영의 문학”, 민음사, 1983
김수영,
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모더니즘 시인론”, 문학아카데미, 1995
김종윤, “김수영 문학연구”, 한샘출판사, 1994
김수영, “시인이여 기침을 하자”, 열음사, 1984
신용협, “한국현대시 대표작품 연구”, 국학자료원, 1998
염무웅, “김수영의 문학”, 민음사, 1983
김수영,
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특징을 회피한다. (데이빗 클립핑어(David Clippinger), poetry, postmodem, 포스트모더니즘 백과사전 445쪽~447쪽) 1. 포스트 모더니즘이란?
2. 포스트 모더니즘이 나타나는 작품
-압구정동에는 비상구가 없다
3. 포스트 모던적 사랑이 나타나는 작품
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모더니즘으로부터 포스트모더니즘으로의 전환, 1차 사이버네적으로부터 2차 사이버네틱 인식론으로의 발전은 모두 포스트모던 가족치료가 탄생하게 된 배경이 되었다. 따라서 가족치료는 개인이 자율적이고 구성하는 의미의 세계에 주목하
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