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치료를 받고 있으며 언어능력이외에도 대근육 운동 발달이 지체된 것 같아서 운동프로그램에 다니기 시작한지 2주일이 되었음.
가족
부, 모, 남동생(14개월)
6. 놀이치료의 기대효과
1) 심리적인 감정 표출과 성숙
정서적인 이완을 이룰 수 있
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놀이치료에 대해 사례를 들어 설명하기
서론 - 놀이치료의 중요성과 개념
본론
가. 영유아 놀이치료의 개념 정의와 설명
나. 영유아 놀이치료의 구체적 사례 3가지와 각각의 기대효과
결론 - 놀이치료의 의의
참고문헌
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치료를 종결시키며, 아동의 나머지 일상생활을 격려하기 위한 것이다. 신발을 다시 신거나, 음식과 사탕을 몇번 서로에게 먹여주는 동안, 놀이치료자와 아동은 이 치료가 얼마나 재미있었는지, 그리고 다음 주에 무슨 계획을 세우고 있는지
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치료의 효과성을 높이고 보다 긍정적인 결과를 이뤄낼 수 있는 것이다. 그렇기 때문에 지적장애 아동이나 자폐아동의 호기심을 자극할만한 각양각색의 교구를 많이 개발해서 장애아동이 자연스럽게 놀이를 할 수 있도록 분위기를 조성해주
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모래놀이를 하다 한 가운데 말인형을 가둬 놓았다.
<내담자 방향> <상담자 방향>
▷ 6회기 날짜 : 2010년 11월 6일
위치 : (소품 놓는 위치) 배-나비-나무
처음 선택한 소품 : 나비
상자 설명 : 평범한 바다에 한가로운 동물과 나비, 말
<내
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주된 목적은 놀이를 통해 아동과 치료자 사이의 치료적 동맹을 위한 것이었다. Melanie Kleine은 놀이를 언어화의 직접적인 대체물로 간주하고 "놀이분석"을 통해 아동의 놀이 자체에 대한 직접적인 해석을 시도하였다.
1930년대 후반 정신분석
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놀이치료 개요
2. 선택한 놀이치료 기법 1: 모래놀이치료
3. 선택한 놀이치료 기법 2: 역할놀이
4. 모래놀이치료 관련 사례 분석
5. 역할놀이 관련 사례 분석
6. 두 기법의 비교 및 효과
7. 결론 및 시사점
놀이치료 기법 중 자
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놀이치료
목차
1. 아동중심 놀이치료
2. 정신 역동적 놀이치료
3. 대상관계/ 주제 놀이치료
4. 발달놀이치료
5. 부모놀이치료
6. 모래놀이치료
1. 아동중심 놀이치료
아동중심 놀이치료는 아동이 자발적으로 놀이를 통해 자신
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놀이.
기분 놀이
어떤 사건에 대한 여러 가지 감정을 인식하게 하기 위해 아동의 가슴을 그리고 다양한 색깔의 크레용이나 플러스 펜으로 그려 넣게 한다. 다음에 치료자는 종이에 그려진 가슴 안에 그 사전에 대한 감정의 정도를 색깔로 그려
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(놀이지도) 치료놀이 프로그램
목차
1. 놀이 치료 프로그램 운영상의 특이사항
1)프로그램의 종류
2)프로그램의 주기
2. 모래놀이치료 사례
1)시설 방문 동기
2)치료 프로그램 진행 과정
3. 결론
4. 참고문헌
1. 놀이
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