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교육의 부족한 면을 채우기 위해 평생교육의 많은 프로그램이 학생들에게 다가서야 겠다. 제 생각에는 공교육 속에서 진정한 교육이 실현되어 학생들의 소질과 능력을 개발하고 다양한 정보를 제공하며 방학을 통해서 평생교육을 받을 수 있
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교육이 활발히 일어나고 있으며, 근년에 와서는 급속한 발전에 의해 관광객을 내보내는 나라가 되었다. 한국, ASEAN제국과 중국에서는 대학이나 고등교육기관에 있어서 관광교육프로그램이 정비
제 3 절 관광과 복지
1. 관광의 사회적 지원
관
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classes. They may make use of other points of view as starting points within the framework of the chosen approach. Whatever it may be, it seems apparent that they can no longer talk in the teaching about the meaning of the text without considering the reader's contribution to it. 문학이론과 영
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이론에 따르면 근로자의 생산성이 임금의 크기를 결정하는 요인. 그러나 效率賃金(efficiency wage)의 이론은 이와 반대로 임금의 크기가 생산성의 결정요인이 된다고 봄.
□ 기업이 일부러 균형임금보다 더 높은 임금을 지급함으로써 열심히 일
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운 목표를 설정하는 기능이다.
4) 통합적 기능 : 교육현상에 대해 다양하게 이루어지고 있는 학문적 접근이 갖는 근거와 한계를 분석하여, 이를 통합적으로 관련시키는 기능이다. 1. 교육철학의 여러 가지 의미
2. 교육철학의 기능
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인간을 지배한다고 본다. 그래서 교육활동에 참여하는 행위자에 의해 교육의 성격이 변화될 수 있음을 무시하고 있다.
6. 신기능이론
1) 기능이론의 근본적인 결점을 극복하고자 제기된 것으로 알렉산더(Alexander)가 대표적인 인물이다.
2) 신기
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능력이 표현될 수 있도록 다양하고 가치있는 생활경험을 제공해 주어야 하므로 실제생활과 다른 것이어서는 안 된다. 1. 개관
2. 듀이 교육이론의 사상적 토대
3. 「나의 교육학적 신조」에서 제시된 듀이의 교육관
4. 듀이의 교육론
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야설'의 이론적 근거가 되었다.
5) 개인주의 교육론 : 로크는 '각 개인의 마음은 그 얼굴이 그렇듯이 각각 특이성을 가지고 있으며, 이 점을 고려하지 않고서는 교육이 있을 수 없다'고 하여 개인주의 교육론을 제기했다.
6) 학교 교육의 경시 :
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교육의 결과다.
※ 참고문헌
안인희, 정희숙, 임현식(1996). 루소의 자연교육사상. 서울: 이화여자대학교출판부
李龍南(1987). 교육이론의 선구자들. 서울: 敎育科學社
조용태(1999). 교육철학. 경북: 대구효성카톨릭대학교출판부
엄주정,공석영,이
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교과를 가르칠 것을 주장하였다.
② 대학의 교과로서 성서연구에 필요한 라틴어, 그리스어, 히브리어는 물론이고 수학, 변증법, 수사학, 자연과학, 체육, 음악 등을 강조하였다. 1. 루터의 교육관
2. 루터의 교육이론
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