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방법상 몇 가지로 제시했을 뿐이며, 그 밖의 다양한 심리학 학습이론을 바탕으로 다양한 감상 수업을 제시할 수 있다. 감상 수업은 교육적으로 가치 있는 다양한 시대와 문화권의 음악을 학생에게 제공하여야한다. 다양한 소리를 듣고, 탐구
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간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론적근거 5개
2) 치료적 계획 9개
-> 이론적근거 9개
3) 교육적 계획 3개
-> 이론적근거 3개
5. 간호수행 17개
6. 간호평가
1) 단기목표
2) 장기목표
7. 결론 및 향후 계획
<참고문헌>
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교육부(1991), 동작모방훈련의 이론과 실제, 특수교육 교육과정 운영자료.
김영옥(1987), 부모교육 프로그램 접근을 위한 연구, 유아교육연구 제7집
김난희(1995), 자폐아와 반응성 애착장애아의 행위특성에 의한 판별연구,
숙명 여자대학교 대학
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2) 매체를 통해 알아본 아동유괴
(1) 영화 ‘그 놈 목소리’
(2) 최근에 일어난 아동유괴사건
2. 아동유괴 대책
1) 전자 팔찌 도입
2) 유괴예방교육 뮤지컬 ‘싫다고 말해요’
3) 외국의 사례
4) 아동의 자기 방어
Ⅳ결론
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방법을 개선하는 내용이 아니라 인간교육중심의 이론과 실제를 체험할 수 있는 프로그램에 참여하도록 했고 해외연수도 보냈다. 삶의 질을 높이기 위해 박물관, 미술관견학 등 테마가 있는 여행을 통해 교사가정 전체가 함께 즐길 수 있는 기
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방법은 전인적 아동의 추구하는 면에서 위에 열거한 최근의 동향과 맥락을 같 이하고 있으며, 근간이 되는 이론을 실제에 충실하게 적용해온 성공적인 사례라고 하겠다.
<참고문헌>
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애(2003), 유아교육개론, 양
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소리를 하며 손사래 치던 대학들의 뻔뻔함에 치가 떨릴 정도다. 국가와 인류발전을 위한 학술이론과 응용방법을 연구하며 지도적 인격을 도야하는 고등교육기관이라는 대학에서 벌어진 일이니 국민들의 실망이 큰 것은 당연한 일일지 모른
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교육(education)과 오락(entertaivment)이라는 합성어로, 게임하듯이 즐기면서 공부하는 방법이나 그 프로그램을 의미한다. 최근의 타이틀은 에듀테인먼트를 충실히 따르고 있어 마치 놀이를 하듯 한글, 수리, 영어 공부를 한다. Ⅰ. 이론적 배경
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교육
영유아 보육의 이해
보육프로그램의 이론과 실제 ,김경화
(인지발달 및 언어 발달영역)
아동 발달, 유효순, 창조사, 195~201p
몬테소리 유아교육, 김영선, 학지사, 22~24p
인터넷: www.myhome.snue.ac.kr , www.greem.org ,
www.home.megapass.co.kr
학동기 발달
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교육조치
Ⅱ. 지능 이상 발달
1. 정신지체
정의및 분류
원인과 특성
중재
2. 학습장애아
정의및 분류
진단과 원인
특성과 중재
3. 영재아
정의및 원
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