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교육 프로그램이 어머니의 자아개념에 미치는 영향」조선대학교 교육대학원 유아교육전공 조희숙, 2000, 석사논문
■카톨릭대학교 (http://cau.ac.kr/~jpmhong/cybclass/pared_def.htm)
■아이사랑
(
http://isarang.chungbuk.ac.kr/edu-info/parents.htm
)
■몬테소리 (
http
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이론
2) 부르너의 교수 이론
3) 유아교육에서의 시청각적 교수매체 활용
2. 음악적 발달
Ⅳ. 오르프와 코다이의 음악 교육론
1. 오르프의 음악 교육
1) 교육 철학
2) 음악교육의 목적 및 목표
3) 교수 방법
2.
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프로그램들로, 각기 다른 이론과 철학을 바탕으로 유아의 전인적 발달을 지원하는 다양한 방법들을 제공한다. 본 레포트에서는 이들 프로그램 가운데 생태 영유아보육을 선택하여 왜 그것 1. 서론
2. 프로그램 개요
3. 프로그램의 교육
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교육사상
(7) 듀이의 사상
(8) 몬테소리의 사상
2. 심리학적 기초
(1) 성숙주의 이론
(2) 정신분석 이론
(3) 행동주의 이론
(4) 구성주의 이론
3. 사회․문화적 기초
(1) 글로벌시대의 도래
(2) 여성의 사회․경제 참여와 지위 향
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아동이 주로 보이는 부적응행동 유형
Ⅴ. 자폐스펙트럼장애아의 교육
1. 자폐성장애아동 교육시 고려해야 할 점
2. 응용행동분석/ 변별학습이론
3. Division TEACCH 프로그램
4. 스탠리 그린스팬의 조기통합교육 프로그램
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이론별 촉진요인으로 구분한 집단상담 활동 - 교육과학사 권경인
행동주의 상담의 이론과 기법
마인드 21 심리학습연구소
http://cafe.naver.com/mind21c.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=1174
행동주의 이론, 행동주의 이론 스키너, 행동주의 이론 반
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2) 지역적 특성
3. 서비스 지역 ․ 서비스대상 및 실인원수
4. 기대효과
5. 사업 목적 및 목표
6. 사업내용
1)세부사업내용
2)목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
7. 예산계획
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교육 과정
(2) 1908년의 유치원 교육 과정
2) 1932년의 유치원 교육 과정
3) 외국
(1) 프뢰벨의 유치원 교육 과정
(2) 미국의 유치원 교육 과정
(3) 몬테소리의 교육과정
2. 1960년대 이후의 동향
1)우리나라
(1)국가 수준 교육과정
2) 외국
(1) 구
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프로그램 종류
1. 로직(Logic)
2. 앙코르(Encore)
3. 뮤직 프로(Music Pro)
Ⅴ. MIDI(미디음악, 컴퓨터음악, 전자음악)활용학습의 도입배경
Ⅵ. MIDI(미디음악, 컴퓨터음악, 전자음악)활용학습의 효과
Ⅶ. MIDI(미디음악, 컴퓨터음악, 전자음악)활용
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프로그램
지도보조
프로그램 지도 감독 관리자
중등정교사 12년
4) 사업 진행 일정
기간
내용
12월
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
1월
사업 세부계획 수립
대상자 선정 / 보호자 동의
전통문화체험 학습 교육 및 실기, 이론(주2회
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