|
문학, 『한국방송통신대학교 출판부』, 1993.
박민수, 아동문학의 시학, 『양서원』, 1993.
박춘식, 아동문학의 이론과 실제, 『학문사』, 1987.
박화목, 아동문학개론, 『민문고』, 1989.
석용원, 아동문학원론, 『학연사』, 1989.
성기조, 한국문
|
|
|
문학사, 우삼, 1996
월간 독서평설(지학사), 2000년 2월호 중 ‘절대정신의 철학자 헤겔’
조철제, 독일문학사, 경북대 출판부, 1994
지명렬, 독일 낭만주의 총설, 서울대 출판부, 2000
피터 싱어 저, 연효숙 역, 헤겔, 시공사, 2000
한단석, 헤겔 철학
|
|
|
문학사, 우삼, 1996
월간 독서평설(지학사), 2000년 2월호 중 ‘절대정신의 철학자 헤겔’
조철제, 독일문학사, 경북대 출판부, 1994
지명렬, 독일 낭만주의 총설, 서울대 출판부, 2000
피터 싱어 저, 연효숙 역, 헤겔, 시공사, 2000
한단석, 헤겔 철학
|
|
|
문학 연구 입문, 지식산업사
▷ 구인환·우한용·박인기·최병우(2004), 문학교육론 4판, 삼지원
▷ 권영민 편저(1995), 한국문학50년, 문학사상사
▷ 박태일(2001), 지역시의 발견과 연구 - 경남·부산지역의 경험을 중심으로, 한국시학연구5집, 한국
|
|
|
문학과, 채만식 문학 연구, 2000.
김치수, 채만식의 \'탁류\'와 \'태평천하\', 한국근대문학사론, 1972.
송현호, 채만식의 지식인 소설연구, <현대소설연구> 1994, 8.
이선영, 1930년대 민족문학의 인식, 한길사, 1990.
군산사랑
http://www.gunsansi.co.kr
|
|
|
문학통사(제 3판), 지식산업사 ,2003
김재용외 공저, 한국근대민족문학사, 한길사, 1993.
장덕순, 이야기 국문학사, 새문사, 2001
황패강, 한국문학연구입문, 지식출판사, 1982. Ⅰ. 개화기 문학 ---------------------------------- 3
Ⅰ-1. 창가 ---------
|
|
|
문학사와 문학교육
1. 문학사의 중요성
2. 문학사 교육의 내용범주
3. 문학관의 정립
4. 문학적 지식의 확대
5. 문학의 역동적 구조화
6. 민족문학의 특수성 이해
Ⅱ. 문학사를 어떻게 문학교육에 반영할 것인가.
1. 문학사 교육을 위한 제
|
|
|
중국 고유의 민족풍격을 지닌 최초의 대형가극 〈백발의 아가씨 白毛女〉가 창작되었는데, 이것은 중국 서북부의 농촌에 전해오던 \'백발선녀\'의 이야기를 바탕으로 했다.
3.9.4 1949년 이후의 중국문학
1949년 중화인민공화국이 수립된 이후의
|
|
|
활동도 주목할 만하다. 영국문학 (英國文學 English Literature)
1. 설명
2. 문학사
* 중세
* 르네상스기(16세기)
* 청교도시대(17세기)
* 고전주의와 소설의 융성(18세기)
* 낭만주의시대(19세기 전반)
* 빅토리아시대(19세기 후반)
* 20세기
|
|
|
중심 문학 교수 -학습의 문제점과 그 극복방안, 《한국초등국어교육학회 제26집》
브루스 외, 신비평과 형식주의, 고려원, 1996
신헌재 외, 《예비교사와 현장교사를 위한 초등 국어과 교수학습 방법》, 박이정, 2009,
윤영화, 국어과 교수 학습
|
|
메뉴펼치기
