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시각적 요소를 강조하였다.
소설에서는 1934년 최재서가 주지주의 문학을 소개하고, 실제로 이상(李箱)의 작품을 중심으로 심리주의적 경향을 비평하면서 전개되었다.
이러한 주지주의 이론은 8 15 후인 49년을 전후로 새롭게 전개되어 도시감
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<상저가>
1. 서론
<상저가>는 『시용향약보』에 실려 있는 고려 속요의 하나로, <유구곡>이나 <사모곡>과 함께 민간에 퍼져 널리 알려진 민요계 노래이다. 다른 고려속요가 후대 궁중무악에 편입되어 내용의 변개가 있었던 것
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시했다.
①평가 내용을 국어과 교육 체제에 맞게 바꾼다.
②지문과 문항수를 줄인다.
③지문별로 길이와 문제수를 다양화한다.
④문학사나 문학이론, 국어지식도 출제에 반영한다.(2004/3/18 연합뉴스)
7. 현재의 언어 영역시험의 문제점과 개선
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전 진주 시인협회에서 간행하던 \"등불\"이라는 동인지에
가담,동인활동을 했었다.
시인의 사진들 ^^ 1. 시제목의 상징성
2. 시에 대한 해석 (행,열 )
3. 시에 대한 감상
4. 토론 거리 & 문제제기
5. 참고문헌 (작가 설명 .사진첨부)
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시는 동서고금을 막론하고 인간의 보편적 감성을 자극한다. 이것이 인류가 시를 짓는 가장 근본적인 이유일 것이다.
스물네번째 이야기 - 그때의 지금인 옛날 : 한시 전통의 미학 의의
문학에는 정해진 규범이 있고, 형식적 틀이 있다. 새것을
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시 개관. 서울: 도서출판 두남, 1997.
정해성. 19세기 영미시 이해와 감상. 서울: 도서출판 형설, 2002.
정형철. 영시의 이해. 부산: 부산외국어대학교 출판부, 1998.
허천택. 영국 낭만주의 문학 연구. 서울: 동국대학교출판부, 2003.
Abrams et al., The Norto
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>에 관한 연구
- 한명수 박사
Ⅲ. 이퇴계의 사단칠정설 고찰
- 송긍섭 교수
Ⅳ. 퇴계 이황의 시정론고
- 한영국 교수
Ⅴ. 퇴계 이황의 가계와 생애
- 이병휴 교수
Ⅵ. 퇴계문학의 연구
- 서수생 박사
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시대 상황이 잘 반영된 영화를 선정하여 영화에서 전달하는 현실의 문제점이 무엇인지 말해보고, 그러한 문제점을 표현하는 요소들을 영화에서 찾아보게 한다. 그런 다음 현실의 문제점을 표현하는 방식이 영화 내용이나 감상에 어떤 영향을
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시) 내용 파악 감상하기
4. 학습 활동
(5) 광야
① 이 시를 읽거나 낭독을 듣고, 가장 인상적인 구절을 찾아 그 이유를 말해 보자.(245p)
→ 교수 학습 방안: 이 활동은 학습자들의 능동적인 감상을 용인하고 권장하면서 문학의 아름다움에 대해
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문학 작품을 이해하고 감상하고자 하는 현행의 문학 교육 목표도 실현할 수 있을 것이다.
이런 관점을 수용하면, 교육 현장에서 모더니즘시를 교육적 제재로 채택하고, 그 의미를 설명하는 데에도 유용하리라고 생각된다. 또한 이렇게 될 때
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