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텍스트’ 층위에서의 양상
2. ‘낱말과 문장’ 층위에서의 양상
3. ‘음운’ 층위에서의 구현 양상
Ⅱ. 창조적 독서감상
1. 초?중?고 모든 학교에서 창의적인 독서 감상 표현을 적용할 수 있다
2. 창의적인 독서감상 표현은 국어과만이 아
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구조 개념에 미치는 영향. 원광대 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동화책이나 그림책 선정
2. 유아의 연령, 책의 내용
1) 유아의 연령
2) 책의 내용
3. 유아에게 주는 교육적인 측면
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문학과 지성사, 2004
2. 논문
ㆍ 김종엽,「문화 개념의 역사적 변동과 지형-문화 연구의 지향점 재검토를 위하여」,『동향과 전망(72호)』,한국사회과학연구소, 2008
ㆍ 전경갑,「푸코의 역사적 구조주의와 지식이론」,『교육사회학연구』,교육
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문화의 문학적 수용. 문화예술.
권중돈 외(2005). 인간행동과 사회환경 학지사.
김재수(2000). 초등학교 고학년 학생 PC통신 중독실태와 행동특성. 국민대학교, 석사학위논문.
이영화(2007). 영상매체가 청소년 비행에 미치는 영향. 경기대학교 교육
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문법 현상, 국민대학교출판부
게오르크 루카치 저, 김경식 역(2007), 소설의 이론, 문예출판사
박명옥(2000), 소설의 인물지도 연구, 숙명여자대학교
송성욱(1999), 조선시대 장편소설과 단편소설의 거리, 성심어문학회
태유현(2002), 소설의 화자
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교육과학사, 1995.
이응백, 이주행, 『말을 어떻게 할 것인가 : 효과적인 화법의 비결』, 현대문학, 1992.
김정민, “비언어적 의사전달의 중요성에 관한 연구”, 한양대학교, 1999.
*목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 비언어적 의사소통의 의미와 연구 동향
Ⅲ.
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문헌
나동진(2008), 교육심리학, 학지사
로렌 슬레이터, 조증열 옮김(2005), 스키너의 심리상자 열기, 에코의 서재
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진위교 외(1998), 현대수업의 원리, 정민사
최정훈 외(1998), 인간행동의 이
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문학회.
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강승희(2012).가족건강성과 학습몰입의 관계에서 학교적응의 매개효과. 중등교육 연구.
Marsden, John(2000). 아버지를 물리쳐라(Secret Men\'s Business). 김선경 역. 한울림 Ⅰ. 서론
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유동식, 한국신학의 광맥, 서울 : 전망사, 1982
이어령, 이것이 한국이다, 문학 사상, 1986
이형기, 종교개혁 신학사상, 서울 : 장로회신학대학출판부, 1986
한국 신학 교육 연구원, 포스
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문헌
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서규환(1992). 정보화 사회와 문화의 미래. 디자인 하우스.
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홍성태(1996). 사이버공간, 사이버문화. 문학과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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