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청구 및 지급
Ⅰ. 장기요양기관
Ⅱ. 급여비용의 청구 및 지급
제6절 재정
제7절 관리운영
제8절 개선방안
1. 대상자
2. 급여
3. 요양서비스 제공기관이나 요양시설의 공공성 확보방안
4. 전달체계
5. 통합적 운영체계
*참고문헌
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국제적 수준에서 신자유주의적 경향의 도입
8. 우리 사회에 미친 영향
1) 한국경제의 신자유주의
2) 실업의 심화
3) 경제적 불평등의 심화
4) 사회적 약자의 소외
5) 생태계의 위기
6) 노동의 유연화
9. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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놀이치료 현재와 역사
3. 놀이치료의 특징
4. 놀이치료의 종류
5. 놀이치료 활동분석
6. 놀이치료의 대략적인 치료과정
7. 놀이치료 사례
(1) 불안장애아동의 놀이치료
(2) 자폐아의 놀이치료사례
8. 결론과 느낀점
<참고문헌>
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원격교육 사례
1. 사례: 미국의 Home Study International
1) Mission statement
2) History
2. 사례: 미국의 스탠포드 대학의 우수아 교육 프로그램
1) EPGY for indivisual
2) EPGY for School
3) EPGY International
Ⅷ. 원격교육의 제고 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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2. 정신분석적 치료의 여섯 가지 기본적 기법
1) 분석적 틀의 유지
2) 자유 연상
3) 해석
4) 꿈의 분석
5) 저항의 분석과 해석
6) 전이의 분석과 해석
Ⅸ. 프로이드 정신분석이론의 성과
Ⅹ. 프로이드 정신분석이론의 비판
참고문헌
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아카데미 기본과정
2. 현대유통대학
1) 학사운영
2) 이수학점 및 교과목
3) 인센티브
4) 졸업제도
3. 내부고객만족(E.S)을 위한 대화경영
1) 행사를 통한 CEO와의 대화경영
2) 학습조직을 통한 CEO와의 대화경영
3) 종업원 복지제도
참고문헌
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Ⅳ. 인터넷 실명제의 효과성
Ⅴ. 인터넷 실명제로 인한 문제점
1. 국민의 기본권인 표현의 자유를 제한
2. 실명확인을 위한 개인 정보의 남용
3. 인터넷 실명제가 교육과 계몽을 통한 개선보다 통제에 중점
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
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개선되었으면 하는 점
(1) 지역아동센터 대상
(2) 프로그램
(3) 재정
(4) 사업추진
2) 방과후학교의 개선되었으면 하는 점
(1) 지도 강사
(2) 교육 프로그램
(3) 교원의 인식
(4) 교육행정과 시설
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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5) 최근의 신유사역의 동향
4. 개혁주의와 치료
1) 종교개혁자들의 치료에 대한 입장
2) 개혁주의와 신칼빈주의(Neo Calvinism)의 치료에 대한 이해
5. 서양사에 나타나는 치료(의학)
6. 선교와 치료
III. 적용 및 맺는 말 / 참고문헌
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e-learning의 개념
Ⅱ. e-learning 활용수업 제시방안.
Ⅲ. 원격교육의 개념적 구분.
Ⅳ. e-learning과 교육사례.
Ⅴ. e-learning의 장점과 단점.
Ⅵ. 결론 및 해결방안.
Ⅶ. 체육교과에 접목시켜 본 e-learning.
Ⅷ. Q & A.
Ⅸ. 참고문헌.
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