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동원,『국내 음반산업의 주요이슈와 대응방안』, 2003
문화관광부(
http://www.mct.go.kr
)
신현준,『글로벌, 로컬, 한국의 음악산업』, 한나래, 2002
이근,『지식정보혁명과 한국의 신산업』, 이슈튜데이, 2001
임진모,『대중음악의 큰별들』, 민미디어
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문화적 실천력이 된다. 결국 문화환경을 만들어 가는 주체는 지역의 주민인 이상, 그들의 자각과 실천 동기의 유발이 중요한 관건이 될 수밖에 없다.y Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회·경제적 문화환경
1. 권역의 체계화
2. 조직의 활성화
3. 문
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문화공연과 봉사활동
8. 24시간 빛나는 편의점의 불빛
9. 지방의 영세 상인들은 어찌하나
Ⅳ. 왜 삼국지 열풍인가
1. 한국 소설계의 곤궁한 처지
2, 논술과 처세술을 위하여
3. 삼국지는 삼독지(三毒志)
Ⅴ. 식탐 문화를 어떻게 볼 것인가
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공간 및 문화 밀집공간 유휴공간등 다양한 창조주체들이 협업이 가능한
시스템 공간으로 재설개 방안
기업과 예술단체가 상생하는 문화예술 메세나 활동 지원
- 시 기업 예술단체가 공감하는 차별화된 운영모델 개발 및 시범운영후 확대
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동
(1) 청소년연계체험프로그램
(2) 국제교류활동
활동명
주요내용
일본문화체험활동
ㅁ 현지 일본어 강습
ㅁ 시내 도보 견학 (일본인과 1:1)
ㅁ 일본 문화유적지 견학
ㅁ 일본 청소년들과 교류활동
(민박 및 민숙)
중국문화체험활동
ㅁ 북경 지
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대안적인 교육 모델이 필요하다. 신앙공동체는 변혁적 배움을 실험할 수 있는 가능성의 공간이다. 앞으로 변혁적 배움을 위한 교육신학의 구조에는 한국인의 심성, 문화, 역사를 다루는 실천이 요구되며, 더 나아가 지구의 돌봄, 종교 간의 대
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문화의 기회를 제공하고 공공서비스로서 다양한 대안적이 방법들이 모색되고 실행되기를 기대해 본다.
4. 출처 및 참고 문헌
공공선. 표준국어대사전
김세영, 사용자 중심의 공공성 실현을 위한 공공도서관의 공간 계획 및 특성에 관한 연구,
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동
(1) 청소년연계체험프로그램
(2) 국제교류활동
활동명
주요내용
일본문화체험활동
ㅁ 현지 일본어 강습
ㅁ 시내 도보 견학 (일본인과 1:1)
ㅁ 일본 문화유적지 견학
ㅁ 일본 청소년들과 교류활동
(민박 및 민숙)
중국문화체험활동
ㅁ 북경 지
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대안적인 교육 모델이 필요하다. 신앙공동체는 변혁적 배움을 실험할 수 있는 가능성의 공간이다. 앞으로 변혁적 배움을 위한 교육신학의 구조에는 한국인의 심성, 문화, 역사를 다루는 실천이 요구되며, 더 나아가 지구의 돌봄, 종교 간의 대
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동적 결합을 통한 창조
디지털 시대→사회적 맥락이 중요
문서적 글쓰기 : 정해진 문법과 형식 규범을 통한 정확한 글쓰기
통신문자 : 기존의 언어 규범을 파괴하거나 왜곡하는 여러 형태의 표기법
◎ 참고문헌
피에르 레비, <사이버 문화>
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