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문화를 존중하며 인정하였습니다. 마침내 이러한 차이를 받아드리고 인지하는 데서부터 우리는 하나가되어 팀워크를 발휘할 수 있었습니다. A. 합격스펙
B. 자기소개서
1. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 할 때 주변 동료, 상사
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문화를 이해하기 위해 노력했습니다. 선입견을 가지고 그들을 쳐다보기 보다는 동등한 입장에서 그들을 바라보기 위해 노력했기에 지금의 뛰어난 어학실력과 글로벌 마인드를 갖출 수 있었다고 생각합니다.
6. 합격자평균스펙
7. 면접기출문
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동을 통해 전통을 계승하고 현대적 의미를 확장하는 학문적 성취를 이루며, 문화와 사회에 긍정적 영향을 미치는 학자로 거듭나겠습니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
심층적인 학업과 연구를 마친 후, 한국어와 한국 문학 분야에서
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문화 교류 전문가가 되고자 합니다. 이를 위해 건국대학교에서 제공하는 학문적 자원과 다양한 연구 기회를 최대한 활용할 것입니다. 1.해당 모집단위(학과/학부)에 지원한 동기와 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1,
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문화 가정 아동 등 다양한 배경의 아이들이 차별 없이 양질의 교육을 받을 수 있도록 지원하고, 포용적인 교육 환경을 조성하는 데 역점을 둘 것이다. 이를 위해 교육과정 개발, 교육 자료 제작, 교사 연수 프로그램 기획 등에 참여하여 교육
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동안 독자적인 문화를 형성한 각국의 문화에 대해서 인정하고, 열린 마음으로 상대의 문화를 받아들이고 다양성 속에서 해석을 해야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 우리는 그들의 문화를 존중해 주고 그들의 문화를 이해하고자 노력해야 할
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동안 독자적인 문화를 형성한 각국의 문화에 대해서 인정하고, 열린 마음으로 상대의 문화를 받아들이고 다양성 속에서 해석을 해야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 우리는 그들의 문화를 존중해 주고 그들의 문화를 이해하고자 노력해야 할
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동할 계획입니다. 우선, 다문화 가정과 외국인 근로자, 유학생 등 다양한 배경을 가진 한국어 학습자들을 대상으로 한 맞춤형 교육 프로그램 개발과 운영에 집중하겠습니다. 학습자의 수준과 특성에 맞는 교수법을 적용하여 학습 효과를 극대
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한국 어린이와 중국 어린이를 주인공으로 삼아 서로의 문화를 이해하고 친구가 되는 내용의 동화책 작가가 되고 싶습니다. 그래서 가깝게는 아이들은 친구와의 차이점을 수용하는 점을 배우고, 더 나아가 한국과 중국의 문화 차이를 이해할
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동시에 추구하는 정보 문화를 조성하고자 구체적이고 체계적인 진로 계획과 사회적 기여 방안을 마련하고 있습니다.
첫째, 졸업 후 초기 진로로는 공공도서관, 대학도서관, 전문도서관 등 다양한 유형의 도서관에서 사서로서 현장 경험을 쌓
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