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문화재생산이론
9. 피터스의 교육의 준거
10. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능
11. 기대가치이론
12. 형성평가 도구를 제작할 때 고려하고 유의해야 할 점
13. 과학적 관리론
14. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
15. 허어쉬와 블랜차드의 지도성
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정책목표들로 이루어져 있었다고 볼 수 있다. 따라서 우리가 추구해야할 사회복지 정책목표는 복지가 국민의 기본적인 권리로 인정되어 국민 간의 사회적 연대감을 갖는 보편적 사회복지제도를 확립해야 하는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
문화재
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관한 연구 : 영국의 인물 유적지 ‘블루 플래크\'를 중심으로, 홍익대학교 대학원.
문화재청 창덕궁, 세계유산 창덕궁, http://www.cdg.go.kr. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.답사 목적
ⅱ.답사 준비
ⅲ.답사 과정
ⅳ.조사
Ⅲ.결론
참고문헌
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문화재적 가치에 대한 고찰, 국립문화재연구소
이복규(1997), 호남지역 남성화자 이강석과 그 구연설화에 대하여, 민속문학과 전통문화, 박이정
이복규(2007), 중앙아시아 고려인의 구전설화 연구, 동아시아고대학회
윤승준(2008), 용인 지역의 구
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문화재 조사연구방법론 2』, 국립문화재연구소, 2006
한국고고학학회, 『한국고고학강의』, (주)사회평론, 2010
네이버 지식백과
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네이버 한자사전
위키백과 Ⅰ.서론
Ⅰ-1. 최초의 도구(도구), 그리고 그 원료(元料)
Ⅰ-2. 옛
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문화재청(한국 세계문화유산, 사이버문화재탐방 등), www.cha.go.kr, ‘구례 운조루’
네이버 백과 답사여행의 길잡이, 가야산과 덕유산(한옥의 미), ‘정온 선생 가옥’ ? 정온선생생가(문화유적지)를 가다...
서론
? 조사의 목적
본론
? 조
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문화재 http://sca.visitseoul.net/
문화재지식정보센터 http://www.cha.go.kr 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 훈민정음에 대하여
1. 훈민정음이란
2. 서언
3. 창제배경
4. 창제의 동기와 목적
5. 창제한 시기와 반포한 시기
6. 창제의 경과
Ⅲ.
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문화재청 직원분도 볼 수 있었다. 직원분들 중 기억에 남는 분은 외국인에게 경복궁을 설명해 주시던 한복을 입은 직원분이셨다. 국립중앙박물관을 관람했을 때도 생각보다 큰 규모에 직원분들도 많이 계셨는데 나중에 나의 일자리라고 생각
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문화재 자체이며 고려청자를 되살리는 부끄럼없는 후예로 평가될 수 있을 것이다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 청자란
Ⅲ. 청자의 발생
Ⅳ. 고려청자 특징 및 발달과 종류
1)고려청자의특징
2)고려청자의 발달
3)고려청자의 종류
Ⅴ. 고려청자
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문화재청-문화재 자료 찾기>
- <통계청-2005, 인구 주택 총 조사>
- 경북 불교 대학 사이트
*목차
1. 서론
2. 본론
1) 경북 지역 불교·유교의 역사와 특징
■ 불교의 역사와 특징
■ 유교의 역사와 특징
2) 경북 지역 불교사찰·유교서원의 분
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