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학습)의 배경
Ⅲ. 체육과수업(교육, 학습)의 필요성
1. 신체를 위한 교육
2. 신체를 통한 교육
Ⅳ. 체육과수업(교육, 학습)의 운영
Ⅴ. 체육과수업(교육, 학습)의 동향
Ⅵ. 체육과수업(교육, 학습)의 평가
1. 기본 방향
2. 목적과 동향
1)
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학습의 일반적인 절차
2) 주요 적용 교과
3) 의사 결정 학습의 단계
Ⅵ. 도덕과(교육, 수업) 미디어활용학습
1. 미디어 활용 학습의 의의
2. 미디어 활용 학습의 유의점
Ⅶ. 도덕과(교육, 수업) 영상활용학습(MIE)
1. 개념
2. 사례
3. 효과
1
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필요성
1) 지역아동센터의 기능
2)지역아동센터 프로그램 개발의 필요성
5. 지역아동센터에 관한 외국사례
1) 미국
2) 스웨덴
3) 독일
4) 프랑스
6. 지역아동센터의 한계점 및 개선방안
1) 지역아동센터의 한계점
2) 지역아동센터의 개
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학습, 토의수업)의 적용
1. 토론 학습을 채택해야 할 경우
2. 국어과 토론 수업 운영의 문제점
3. 토론 수업이 필요한 이유
4. 토론식 학습법을 채택해야 할 경우
Ⅵ. 토론수업(토론학습, 토의수업)의 사례
1. 토론주제
2. 토론내용
Ⅶ. 토
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학습전략탐색, 대한수학교육학회, 1993.
* 유병림외 2인, 수학과 교육의 이론과 실제, 동명사, 1995
* 김영환, 환경중심 수학과 학습지도 프로그램Ⅰ, 국립특수교육원, 1997
* 양순열, 제7차 교육과정 개정의 기본방향, 국립특수교육원, 정신지체학
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학습이론의 교육적 적용
1) 교수학습과 자기효능감
(1) 자기조정 학습전략의 교수
(2) 학습자의 자기효능감 향상
(3) 교사의 자기효능감
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지도사례집, 대전 : 국제특허연수원, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특허출원의 현황
Ⅲ. 특허출원의 절차
Ⅳ. 특허출원의 이익
Ⅴ. 특허출원의 준비사항
1. 출원인(대리인) 등록
2. 전자문서 이용신고
Ⅵ. 특허출원의 주의사항
1. 종래의 기
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필요성
Ⅳ. 성개념의 변화
1. 고대사회의 성
2. 근대사회의 성
3. 현대사회의 성
4. 세 사회의 성 개념의 공통점
Ⅴ. 우리나라 학교 성교육의 역사
Ⅵ. 우리나라의 성문화 실태
Ⅶ. 성교육의 문제점
Ⅷ. 외국의 성교육 사례
1. 스웨
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필요한 내용,자료 등 쓸 공간이 많은 장점
주제, 수업목표, 교수-학습활동, 수업 도구 및 재료, 자료출처 등을 포함
경험이 많은 교사에게 편리
상세형: 단순형의 구성요소에 수업목적 ,핵심개념, 주요 탐구기술 등을 첨가하고, 그 절차와
교수
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필요성
B.연구의 목적
C.연구방법
Ⅱ.매체 및 멀티미디어의 개념
Ⅲ.매체 활용 수업의 유형
A. TV 방송자료 및 비디오 활용 수업
B. 신문 매체 활용 수업
C. 프리젠테이션 활용 수업
D. 멀티미디어 CD 타이틀 활용 수
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